某小组为了探究“使用动滑轮的省费力情况”，选择器材如下：动滑轮（重1.0N）、钩码若干（每个钩码重0.5N）、弹簧测力计，细绳等，装置如图。实验过程中，小明多次改变动滑轮所挂钩码的个数，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将所测得数据填写在表格中：

（1）分析实验数据，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，可以得出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G₀的关系式为；
（2）在分析数据时，小聪建议利用图像来处理数据，并在图中利用描点法画出了G₀、G、F与实验次数的图象，请你根据图像总结出小明探究的结论。

（3）小东认为直接分析表格中的数据也可以得出此结论，你认为用图像法分析数据有什么优点？

（1） F=（G+G₀）/2
（2）当G>Go时，物重越大，使用动滑轮省力越多。
当G<Go时，使用动滑轮费力。
当G=Go时，使用动滑轮不省力，也不费力。
（3）用图像的方法，可以把抽象数据巾蕴含的物理规律，更加直观、形象地表示出来。

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某小组为了探究“使用动滑轮的省费力情况”，选择器材如下：动滑轮（重1.0N）、钩码若干（每个钩码重0.5N）、弹簧测力计，细绳等，装置如图．实验过程中，小明多次改变动滑轮所挂钩码的个数，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将所测得数据填写在表格中：

（1）分析实验数据，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，可以得出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G₀的关系式为

；
（2）在分析数据时，小聪建议利用图象来处理数据，并在图中利用描点法画出了G₀、G、F与实验次数的图象，请你根据图象总结出小明探究的结论．

（3）小东认为直接分析表格中的数据也可以得出此结论，你认为用图象法分析数据有什么优点？

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

某小组为了探究“使用动滑轮的省费力情况”，选择器材如下：动滑轮（重1.0N）、钩码若干（每个钩码重0.5N）、弹簧测力计，细绳等，装置如图．实验过程中，小明多次改变动滑轮所挂钩码的个数，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将所测得数据填写在表格中：
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
动滑轮重G₀/N 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
所挂物重G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
弹簧秤示数F/N 0.8 1.0 1.3 1.5 1.8 2.0 2.3 2.5
（1）分析实验数据，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，可以得出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G₀的关系式为 ______；
（2）在分析数据时，小聪建议利用图象来处理数据，并在图中利用描点法画出了G₀、G、F与实验次数的图象，请你根据图象总结出小明探究的结论．

（3）小东认为直接分析表格中的数据也可以得出此结论，你认为用图象法分析数据有什么优点？

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（1）分析实验数据，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，可以得出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G的关系式为 ______；
（2）在分析数据时，小聪建议利用图象来处理数据，并在图中利用描点法画出了G、G、F与实验次数的图象，请你根据图象总结出小明探究的结论．

（3）小东认为直接分析表格中的数据也可以得出此结论，你认为用图象法分析数据有什么优点？

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