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    8．滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明分子热运动与温度有关；把两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明分子间存在引力．

    分析 （1）分子在永不停息地做无规则运动，其运动快慢与温度有关，温度越高，分子的运动速度越快；
    （2）分子间存在着相互作用的引力和斥力．

    解答 解：
    （1）不同的物质，在相互接触时彼此进入对方的现象是扩散现象；扩散的快慢跟温度有关，温度越高，扩散越快；滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明温度越高，分子热运动越剧烈；
    （2）把两个铅柱的端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧后能吊起钩码，说明了分子间存在引力．
    故答案为：温度；引力．

    点评 本题考查了学生对分子动理论理解和掌握，主要考查学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小明设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实验的主要步骤如下：
    ①两个已调好零刻度的弹簧测力计a、b分别悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
    ②水不再流出时，读出弹簧测力计的读数Ga和Gb；
    ③将一不溶于水的石头轻轻放入并完全浸没在溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数Ga′和Gb′；
    ④根据以上数据，通过计算得出小石块密度ρ
    （1）上述实验中，他测得Ga、Gb、Ga′和Gb′的读数如图所示，则弹簧测力计a的前后的示数的变化量为△Ga=0.4N；
    （2）实验中，小石块的体积是10-5m3；
    （3）通过以上数据，他得出小石块的密度是4×103kg/m3
    （4）另一同学用相同的实验方法测量了材质相同，但质量更小的另一块石头的密度．与小明的实验相比，弹簧测力计a示数变化量与弹簧测力计b示数变化量的比值将C．
    A．变大  B．变小  C．不变   D．条件不足，无法判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留5mm高的小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．
    （1）小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出s-t图象
    表一：
    从0点开始的距离S/cm010203040
    5mm高的气泡从0点开始的时间t/s05.110.014.920.0

    （2）从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是匀速直线运动，可求出小气泡上升时的速度为1cm/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明利用如下器材测量鸡蛋的密度：托盘天平、溢水杯、烧杯、量筒、鸡蛋、足够的水．实验步骤如下：

    （1）将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调．
    （2）把鸡蛋放入调节好的天平左盘，在右盘增减砝码并调节游码，天平平衡后，右盘所放砝码以及游码位置如图乙所示，则鸡蛋的质量为57g．
    （3）由于鸡蛋较大不能用量筒直接测量其体积，因此利用溢水杯来测量．将适量的水倒入溢水杯中，让水面跟溢水口相平，再将鸡蛋轻轻放入溢水杯中，浸没水中后，鸡蛋所排开的水全部盛于空烧杯中，如图丙所示．
    （4）将烧杯中的水倒入量筒中，如图丁所示．则溢出水的体积为50ml．
    （5）通过计算可得鸡蛋的密度为1.14×103kg/m3．
    （6）在这个实验中误差不可避免．就本实验写出一条可能造成误差的原因将水从烧杯倒入量筒中时，烧杯的内壁会沾有水，不能倒干净，所以测出鸡蛋的体积偏小，密度偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．当教室里的灯陆续亮起时，电路中逐渐变小的物理量是（　　）
    A．总电阻B．总电压C．总电流D．总功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在如图所示的电路中，电源电压恒为30V，R1=15欧．同时闭合开关S1、S2，电流表示数为2.5A，则通过R1的电流是2A，R2的阻值为60欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．明明家买了一个电热水壶，其部分参数如图所示．现让该电热水壶在正常工作状态下 给1kg的水加热，使水的温度升高了 50℃，用了 5min，求：
    产品容量1.7L
    额定功率1000W
    额定电压220V
    （1）该电热水壶正常工作时的电阻；
    （2）该电热水壶正常工作时的效率；
    （3 ）明明发现高峰期时，烧水用的时间要比平时长一些，于是他用所学的知识测得了电热水壶在高峰期工作时的实际功率为810W，此时的实际电压是多大？（C水=4.2xl03J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样．

    （1）连接电路的过程中开关应断开．请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关后，他发现灯不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中出现的故障可能是灯泡短路了．
    （3）某同学根据实验测量得到的数据，画出了如图乙所示的 I-U图象，则小灯泡的额定功率为0.5W．分析图象不是直线的原因灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个最大阻值为R2的滑动变阻器，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请写出实验步骤及额定功率的表达式．实验步骤：①将R2的滑片移至a端，调节R1的滑片，使电压表示数为2.5V；
    ②保持R1的滑片位置不变，将R2的滑片移至b端，读出此时电压表示数为U；．
    额定功率的表达式P额=$\frac{2.5V×（U-2.5V）}{{R}_{2}}$（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，电能表的示数是1612.5 kW•h．

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