【题目】下图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。下列说法正确的是
A. 甲丙两图中木块向右运动时受到的摩擦力相等
B. 甲乙两图是为了探究动能的大小与速度的关系
C. 乙丙两图是为了探究动能的大小与质量的关系
D. 甲丙两图是为了探究动能的大小与高度的关系
【答案】ABC
【解析】
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关;
物体的动能与质量和速度有关,当研究与其中一个因素关系时,应采取控制变量法;
当研究动能大小与质量的关系时,要让小球沿斜面的同一高度下落,这样保证下落速度相同;
当研究动能大小与速度的关系时,应选择同一小球,这样可以保证小球的质量相同。
A、由图可知,木块两次运动时压力相同,接触面粗糙程度相同,所以摩擦力相同,故A正确;
B、由图可知,甲、乙两实验的物体质量相同,从不同的高度滚下,所以到达水平面的速度不同,这样可以探究动能与速度的关系,故B正确;
C、比较乙、丙两图,两小球从同一高度滚下,所以到达水平面的速度相同,而两小球的质量不同,是为了探究动能的大小与质量的关系,故C正确;
D、由甲图和丙图可知,两次实验中小球的高度和质量都不相同,没有控制小球的质量相同,所以无法探究动能的大小与高度的关系,故D错误。
故选ABC。
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【题目】如图所示的电路中,当开关S1闭合后,电流表A的读数为0.4 A;当开关S2闭合后,电流表A偏转了量程的5/6,所用电流表为实验室用的双量程电流表。
(1)通过计算说明S1、S2能否同时闭合?
(2)若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流,应如何改接原电路?
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【题目】透过图中晶莹剔透的露珠,我们可以更清楚地看到小草的叶脉,这是利用了_____(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)的原理,看到的“叶脉”是_____(选填“实”或“虚”)像;露珠的形成是水蒸气遇冷______(填写物态变化的名称)的结果。
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”).
(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油______相同,然后比较______的方法来完成探究实验的。
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则__的吸热能力更强。
(4)由图象可得煤油的比热容为_________J/(kg℃)。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃))
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【题目】现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果.经研究表明每焚烧1t垃圾可发电8.1×108J.请同学们计算一下1t垃圾发电产生的这些能量
(1)相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3×107J/kg)_______
比热容、水的初温和末温,利用Q吸=cm水(t﹣t0)=Q放求水的质量. __________
(2)可使效率为30%的汽车匀速前进多少km?(汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N)_________
(3)如果这些能量全部被水吸收,可将多少kg10℃的水烧开?_______[c水=4.2×103J/(kg℃)在一个标准大气压下.结果保留整数].
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【题目】物理课上,老师把两根铅柱的端面削平,将削平的端面相对,并用力压紧,使两根铅柱合在一起。如图所示,在铅柱下面悬吊一定的重物,两根铅柱也不会分开,小华认为是大气压把两个铅柱压在一起。请你设计一个实验证明小华的观点是错误的。
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【题目】2016年9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是( )
A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚 B. 用鼻子鉴别醋和酱油
C. 固体、液体很难压缩 D. 两个铅柱压紧后粘在一起
故
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【题目】小华家中电能表上有一个参数是“1200imp/kWh”,她将“220V 100W”的白炽灯单独接入电路工作1h,灯泡消耗电能____kWh,电能表指示灯闪烁____次.现用“220V 10W”的LED等替代白炽灯,发现达到相同的亮度,则与白炽灯相比,LED可以节能___%.
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