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    13．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　）
    A．机械效率越高，机械做功一定越快
    B．做功越多的机械，机械效率一定越高
    C．功率越大的机械，做功一定越多
    D．做功越快的机械，功率一定越大

    分析 根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．

    解答 解：A、功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值，机械效率高，只能说明所做的有用功占总功的比值大，不能说明做功的快慢，故A错误；
    B、由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大，故B错误；
    C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，如果做功时间为零，则可能做功为零，故C错误；
    D、功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了功、功率、机械效率的关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生
    B．口技演员模仿鸟的叫声是模仿这种鸟发声的响度和音调
    C．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声
    D．老师讲课声是通过空气振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，容器内盛有水，器壁AB是倾斜状．有一小物体P处于图示状态，并保持静止状态，则该物体可能受到（　　）
    A．重力、浮力、AB对P的弹力和摩擦力B．重力、浮力、AB对P的弹力
    C．重力、浮力和AB对P的摩擦力D．重力和浮力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V1的示数变化情况是（　　）
    A．变小、变小B．变大、变大C．变小、变大D．变大、变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小雨家的燃气热水器就要退休了，他正在考虑换一个什么热水器，空气能热水器主要是采用能量转移的方式加热的．就是把空气中的能量转移到水中加热的，可实现全天候热水供应，而太阳能热水器采用的是光热转换原理，即是把太阳光能直接转化为热能给水加热，但是在阴雨天气和夜晚无法工作，通常的厂家会在太阳能热水器中增加电辅助加热．
    额定电压（V）额定功率（W）每天时间
    （h）    		年阴雨天数（天）使用寿命（年）容量（L）售价（元）电费单价（元/kW•h）
    太阳能
    热水器    		220150051201520038000.6
    空气能
    热水器    		2208003152005800
    （1）太阳能热水器在雨天启动电辅加热时，电加热管正常工作的电流是多少？
    （2）空气能热水器一年需要交多少电费？（一年以365天计）
    （3）小雨从经济方面做出了选择，你认为他选哪种热水器，请通过计算说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．灯泡L标有“6V  6W”．求灯泡L正常发光时的电流和电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表．
    物质质量/g初始温度/℃最后温度/℃加热时间/min
    水6020456
    煤油6020686
    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和煤油吸收热能力的差异．
    （2）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．
    （3）实验表明，水（选填“水”或“煤油”）吸热能力强．
    （4）根据实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示．据此判断，图中甲图象表示的物质是煤油（选填“水”或“煤油”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图甲所示；欣缘同学在向玻璃杯中注水至两箭头中间时，观察到乙图所示，透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了；下列说法中正确的是（　　）
    A．甲图中看的箭头是玻璃杯反射造成的
    B．乙图中看到下面的箭头反过来是因为平面镜成像的原因
    C．乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成虚像
    D．乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：
    （1）当分别把电压表在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是：灯泡L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路；
    （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组数据如表：
    实 验 次 数AB间电压U1/VBC间电压U2/VAC间电压U3/V
    14812
    26612
    分析两组实验数据，可得出串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和；
    （3）本次实验设计你认为不合理的是更换不同的灯泡进行多次实验，理由：实验操作麻烦．

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