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4.同学们学习物理知识后,对身边的事物进行了估测,其中明显不合理的是(  )
A.某中学生的鞋长约40cm
B.南昌冬日早晨从自来水龙头流出的水温约-1℃
C.某同学身体密度约1.0×103kg/m3
D.某同学步行速度约5km/h

分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:A、某中学生的鞋长约20cm,达不到40cm;故A正确;
B、南昌冬日早晨从自来水龙头流出的水温定会大于0℃,因为0℃以下时,水将会凝固成冰;故B正确;
C、人体的密度与水接近,故某同学身体密度约1.0×103kg/m3符合实际;故C错误;
D、人步行的速度一般在1.1m/s左右,即5km/h左右;故D错误;
故选AB.

点评 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.我们已进行过“科学探究:欧姆定律”,--电流与电压电阻的关系实验
表1    表2   
次序R/ΩI/A次序U/VI/A
150.6120.1
2100.3240.2
3200.15360.3
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以在进行本实验时采用控制变量法.
(2)注意在连接实物电路时,开关要断开
(3)某同学测的实验数据如下表,由表2中数据可知,在探究电流与电压的关系时,该同学所选的定值电阻的阻值为20Ω.
根据相关数据可得实验的结论:
①观察表一可得:在电压一定时,导体中的电流和导体的电阻成反比.②观察表二可得:在电阻一定时,导体中的电流和导体两端的电压成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,能量的转化形式相同的是(  )
A.①和②B.②和④C.③和④D.①和③

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在探究液体内部压强大小影响因素的实验中:
(1)如图1所示的仪器叫压强计.当橡皮膜不受压力时,U形管两边的液面保持相平,此时这个压强计不是(选填“是”或“不是”)连通器.
(2)将橡皮膜放入水中,U形管内水面出现高度差,这说明液体内部存在压强.U形管中的水通常染成红色是为了便于观察.
(3)将水中橡皮膜的探头朝向不同方向,如图2所示,比较图A、B、C可知同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等.
(4)小明将压强计放入甲乙两种溶液中,现象如图3所示,由此可知甲液体的密度小于乙液体的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)在实验的过程中,小明发现根据压强计液面高度差计算出的压强p1和用烧杯液体深度计算出的压强p2不相等,同学们讨论发现是由于橡皮膜发生形变导致p1小于p2(选填“大于”、“小于”或“无法判断”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一块实心金属块的质量8.1kg,已知它的体积是3dm3,则该金属的密度是2.7×103kg/m3;若将它截去一半,则当其质量为原来一半时,体积为1.5×10-3m3,密度为2.7g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,真空不能传声(填“能”或“不能”),15℃时,声音在空气中的传播速度为340m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小梦在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中

(1)如图乙所示,石块在水中所受的浮力为3N.
(2)如图丙所示,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大(选填“大”或“小”),则石块受到水的浮力越来越小(选填“大”或“小”),说明浮力大小与石块排开液体的体积有关.此过程中,杯底所受水的压强将变小(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)通过比较图乙与图丁,可以探究得出浮力的大小跟液体的密度有关(不同于(2)中的另一因素).
(4)若剪断图乙中的细绳,石块将下沉(选填“上浮”“下沉”或“悬浮“)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.由速度公式v=$\frac{s}{t}$,可得正确的说法是(  )
A.物体的速度与路程成正比,而与时间成反比
B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程
C.物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大
D.物体的速度只与时间有关,时间越大,速度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小红和小兰两位同学多次进行百米赛跑,两人同时出发,小红总比小兰提前10米到达终点.现将小红的起跑线后移10米,如果两人的速度不变且同时起跑,那么小红先到达,第一个同学到达终点时,另一个同学距离终点还有1米(把她们的赛跑都看作是匀速直线运动运动).

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