密度公式为ρ=$\frac{m}{V}$.对此公式正确的理解是( )A．物体的密度与物体的质量成正比B．物体的密度与物体的体积成反比C．物体的质量与物体的密度成正比D．同种物质组成的物体.其质量与体积成正比题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．密度公式为ρ=$\frac{m}{V}$，对此公式正确的理解是（　　）

	A．	物体的密度与物体的质量成正比
	B．	物体的密度与物体的体积成反比
	C．	物体的质量与物体的密度成正比
	D．	同种物质组成的物体，其质量与体积成正比

分析密度是物体的一种特性，跟物体的体积、质量无关，密度的大小等于质量与体积的比值．

解答解：A、同种物质的密度是保持不变的，并不会随质量而改变．故A错误．
B、同种物质的密度是保持不变的，并不会随体积而改变．故B错误．
C、相同体积的不同物质，其质量与物质的密度成之比，因为缺少条件，所以C错误．
D、同种物质密度是固定的，故质量和体积成正比．故D正确．
故选D．

点评物理公式和数学公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比反比，因为物理公式有其特定的物理意义，分析物理公式时要结合具体物理量来进行．

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12．完成下列作图：

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．在测量标有2.5V的某小灯泡电阻的实验中，第一次测量时小灯泡正常发光，然后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量的数据如表．

数据序号	1	2	3	4	5	6
发光情况	明亮	不很亮	较暗	微光	熄灭	熄灭
电压U/V	2.5	2.1	1.3	0.9	0.5	0.1
电流I/A	0.28	0.26	0.21	0.19	0.16	0.05
灯丝的电阻R/Ω	8.9	8.0	6.20	4.7	3.1	2.0
消耗的功率P/w	0.7	0.55	0.27	0.17	0.08	0.005

（1）小灯泡的额定电压是2.5V，额定功率是0.7W．
（2）滑动变阻器在此实验中的作用是保护电路，改变灯泡的电压和电流，当灯泡两端电压为0时，灯丝的电阻大约是2.0Ω．
（3）对比不同电压下灯丝的电阻值，写出一句具有概括性的结论：灯丝电阻受温度影响，电压越低，灯丝温度越低，灯丝电阻越小．
（4）分析表中灯泡的亮度与消耗的实际功率，决定灯泡亮度的因素是灯泡消耗的实际功率．
（5）本实验中多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

10．一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若线圈的电阻为2Ω，这台电动机工作1min消耗的电能是1.32×10⁵J，电流通过线圈产生的热量是1.2×10⁴J，电动机的效率是90.9%．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

17．在伏安法测电阻的实验中，所用实验器材如下：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、待测电阻R_X、滑动变阻器（最大阻值20Ω）各一个，导线若干．
（1）小丽连接完实验电路后，闭合开关，通过调节滑动变阻器测得几组数据，并由此计算出待测电阻的阻值，有关记录和计算如表所示．

实验次数	1	2	3
电压/V	3.6	2.5	1.0
电流/A	0.24	0.34	0.48
电阻/Ω	15.0	7.4	2.1

小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大，分析应该是在连接电路时出现了问题，产生错误的原因是将电压表接在滑动变阻器两端．
（2）找出错误的原因后，小丽准备重新连接电路进行测量，但小华认为不必重测，利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据，表格中错误的数据是电压（填“电压”或“电流”），其中第一次正确的记录应是2.4V，此次测量计算出的待测电阻应是10Ω．
（3）实验中三次测量R_X的目的是求平均值减小实验误差．
（4）完成上述测量后，小华还想用伏安法测量一段电阻丝R_x′（约200Ω）的阻值，她把R_x′接入电器中，但发现电路中的电流过小，电流表不能准确读数，为了较准确地测量出待测电阻R_x′，小华又向老师借了一个阻值为R₀=100Ω的定值电阻和两个开关，重新设计了一种可行的实验方案，请在虚线框内画出小华完成实验的电路图．（要求：①能够进行多次测量，②实验中电表的位置不动）

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

7．

如图所示的实验，当敲击右边的音叉时，左边的小球也会被弹起，这一现象说明声音通过空气传播．如果把该实验在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个小球不会被弹起．（选填“也会”或“不会”）