A. | 在质量相同的前提下,温度升高较多的物体吸收的热量一定较多 | |
B. | 吸收热量较多的物体,温度一定较高 | |
C. | 物体的内能增加,温度一定升高 | |
D. | 物体的内能增加,不一定是吸收了热量 |
分析 (1)由吸热公式Q=cm△t可知:物体吸收的热量跟物体的质量、温度的变化以及物质的比热容有关;
(2)由Q=cm△t分析物体温度的变化量与热量的关系;
(3)晶体熔化时,吸收热量,温度不变;
(4)改变内能的方式有做功和热传递.
解答 解:A、质量相同时,温度升高较多的物体吸收的热量不一定多,因为由吸热公式Q=cm△t可知,物体吸收的热量跟物体质量、温度的变化以及物质的比热容有关.两个因素不能决定物体吸热的多少,故A错误;
B、由Q=cm△t可知,物体升高的温度与物质的比热容、质量以及吸收热量的多少有关,因此仅根据吸收的热量无法判断温度的变化,故B错误;
C、物体的内能增加,温度不一定升高,如冰块熔化时,吸收热量,内能增加,温度不变,故C错误;
D、物体的内能增加,可能吸收了热量,也可能对物体做了功,故D正确.
故选D.
点评 要正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一支粉笔的长度约为40cm | |
B. | 一张课桌的高度约为1m | |
C. | 普通初二学生所穿球鞋长度约为39cm | |
D. | 教室门的高度大约有2m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小于6m/s | B. | 等于6m/s | C. | 大于6m/s | D. | 无法判定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小孔成像是由于光沿直线传播形成的 | |
B. | “波光粼粼”是光在水面上的折射现象 | |
C. | 皎洁的月亮是自然光源 | |
D. | 能从不同方向看见不发光的物体,是因为在其表面发生了镜面反射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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