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美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.他们取了一块橡皮泥,来测量橡皮泥的密度.
A组学生选择天平、量筒、水和细线进行实验操作,实验过程按图1所示顺序进行.

(1)由图可知:橡皮泥的密度ρ=
 
kg/m3
(2)请你评估:这一实验过程测算出的密度结果将
 
(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是
 

B组学生选择弹簧测力计、烧杯和细线在探究阿基米德原理的实验中,通过测量,得到图2的B、C﹑D﹑E四个步骤中弹簧测力计的读数分别是G1﹑G2﹑G3﹑G4

(1)在图2A中水应该恰好能溢出.
(2)浸没在水中的石块受到的浮力F=
 
,排开水的重力G=
 

(3)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是石块受到的浮力和溢出水的重力.
(4)小明利用(3)题中的器材、石块和实验数据,想进一步测量石块的密度.你认为这个办法可以吗?如果可以,请你帮小明写出石块密度ρ=
 
(用字母表示,水的密度是ρ).
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格.

(1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图甲所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向
 
调节(选填“左”或“右”),使天平平衡;                   
(2)调好天平后,小东开始测量空烧杯质量,他按照从大到小的顺序加减砝码,发现在将最小砝码加入右盘后,指针又如图甲所示,则小东应该
 

A.向左调节平衡螺母       B.向右调节游码      C.取出最小砝码,再调节游码
(3)如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景.根据图中情景帮小东将下表填写完整.
烧杯和盐水的总质量m/g 烧杯和剩余盐水的总质量m/g 倒出盐水的总质量m/g 倒出盐水的体积v/cm3 盐水的密度ρ/g?cm2
31.5
(4)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度表达式
 
.则该同学的测量值比小东的测量值
 
(选填“偏大”“偏小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情况.请将实验记录表格填写完整.
液体与烧杯总质量/g   量筒中液体体积/cm3 被测液体密度/g.cm-3
52 27    

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华想用配制好的盐水来区分种子的成实程度,但不知盐水的密度.她找来托盘天平一架,两个相同的烧杯,水,来测量盐水的密度.请你帮小华将实验步骤写在下面.
实验步骤:
 

盐水的密度ρ=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测食用油密度的实验中
(1)把天平放在水平工作台上,将
 
移至零刻度线处,若指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母向
 
(选填”左“或”右“)调,使横梁平衡.
(2)小明在倒出部分液体后测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
烧杯和油的总质量/g 烧杯和剩余油的总质量/g 倒出油的质量/g 倒出油的体积/cm3 油的密/g?cm-3
51.4        
(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:
A.测出空烧杯质量m0
B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1
C.测出量筒内剩余油的体积V0
D.往量筒内注入适量的油,测出体积V.
以上步骤正确的顺序是:
 
(填字母序号).

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探究:下面是甲乙两同学,在用天平和量筒测量盐水密度的实验中,设计的两种实验方案:
方案一:①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1
②把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中.测出量筒中盐水的体积v;
③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2
④p盐水=
m1-m2
v

方案二:①用天平称出空玻璃杯的质量m1
②在空玻璃杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量m2
③把玻璃中的盐水倒入量筒中.测出量筒中盐水的体积V;
④p盐水=
m2-m1
v

你认为方案
 
测出的盐水密度更准确.原因是:在方案
 
中.盐水往量筒中倒.倒不尽,测量盐水
 
的误差较大.所以测出的盐水密度
 
 (选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小青测量某种液体的密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻度线上,发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧,她应向
 
(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线.
实验步骤:
①向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1=
 
g,如图甲所示;
②将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的质量m2=
 
g,如图乙所示;
③用量筒测出倒入液体的体积V=
 
mL,如图丙所示.由以上数据可以得到液体的密度ρ=
 
g/cm3=
 
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度.

(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该
 

A.横梁右端螺母向右旋出一些  B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.在天平左边底座下垫一块纸片  D.向右移动游码
(2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图2所示,正确的操作顺序是:
 
(填字母代号).(图2中A、B中天平的游码位置相同)
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1=
 
g;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2=
 
g;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V=
 
cm3
(3)根据图2中数据计算可得:老醋的密度是
 
g/cm3,合
 
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;③将烧杯中植物油倒人量筒中,测出植物油的体积V;④计算出植物油的密度ρ.

(1)下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据图甲将表格中的数据填写完整.
物理量
 
空烧杯的质量m1/g 烧杯与植物油的总质量m2/g 植物油的体积
V/cm3
植物油的密度 ρ/kg?m-3
测量值 15  
 
20
 
 
(2)试分析小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大还是偏小?请简要说明理由.
(3)请你在小明实验的基础上,设计一个误差更小的实验方案并写出植物油密度的最后表达式.
(4)小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图乙所示其中错误的是:
 

 

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