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    体积是30cm3的空心铜球质量m=178g，空心部分注满某种液体后，总质量m总=314g，问注入的是何种液体？
    分析：已知铜的密度和铜球的质量，根据公式ρ=
    m
    V
    可以求出铜的体积，
    知道液体的体积和质量，可以求出液体的密度，
    根据密度判断此种物体．
    解答：解：铜的体积V=
    m
    ρ
    =178g÷8.9g/cm3=20cm3
    液体的体积为30cm3-20cm3=10cm3，质量为314g-178g=136g
    密度ρ=136g÷10cm3=13.6g/cm3
    所以此种液体是水银．
    答：注入的是水银．
    点评：此题考查了密度的计算，属于简单的计算题型．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?淮北模拟）小明在实验室测量盐水密度．小明先将盐水倒入量筒，如图甲所示，测盐水的体积为30cm3．接着小明用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则盐水的密度为
    1.45×103
    1.45×103
     kg/m3．
    小莉认为小明的测量方案会导致测量的结果比真实值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”），简要分析引起此误差的原因
    量筒的内壁会附着着部分盐水，是倒入烧杯的盐水质量偏少
    量筒的内壁会附着着部分盐水，是倒入烧杯的盐水质量偏少
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?本溪）下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整．
    （1）①把天平放在水平桌面上，将游码调至
    横梁标尺的零刻度线处
    横梁标尺的零刻度线处
    ，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    ．使天平平衡．
    ②如图乙用天平测出空烧杯的质量为
    31.4
    31.4
    g．
    ③在量筒中倒入适量的饮料，测出其体积为50cm3．
    ④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g，并读出剩余饮料体积为30cm3，算出饮料的密度为
    1.05
    1.05
    g/cm3．
    （2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他又找来了剪刀．请你帮他完成实验：
    ①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b1．
    ②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b2．
    ③把“小船”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，
    测出水的深度b3
    测出水的深度b3
    ．
    ④瓶子密度的表达式为ρ瓶子=
    b2-b1
    b3-b1
    ρ水
    b2-b1
    b3-b1
    ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整．
    （1）①把天平放在水平桌面上，将游码调至______，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向______（选填“左”或“右”）调节______．使天平平衡．
    ②如图乙用天平测出空烧杯的质量为______g．
    ③在量筒中倒入适量的饮料，测出其体积为50cm3．
    ④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g，并读出剩余饮料体积为30cm3，算出饮料的密度为______g/cm3．
    （2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他又找来了剪刀．请你帮他完成实验：
    ①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b1．
    ②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b2．
    ③把“小船”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，______．
    ④瓶子密度的表达式为ρ瓶子=______．

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