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12.现手头有一个阻值为10Ω的定值电阻R0,一个电压大约为18V的电源,一个量程只有0~3V的电压表,一个最大阻值大约为120Ω的滑动变阻器,一只开关.请设计一个实验,比较准确的测量一个阻值约为20Ω的待测电阻Rx的阻值.要求:
(1)画出电路图;
(2)写出实验步骤及表明需要测量的物理量;
(3)用测量的物理量推导出待测电阻的数学表达式.

分析 由题意可知,所给的器材中无电流表,不能利用“伏安法”来测电阻,可以根据串联电路中各处的电流相等设计电路,即待测电阻和已知电阻串联;
实验中要求比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻,且电压表的量程为0~3V,
若待测电阻和定值电阻R0串联或者待测电阻与最大阻值为120Ω的滑动变阻器串联,都会使电压表的示数超过量程,
故可以采用定值电阻R0和待测电阻、滑动变阻器串联,然后用电压表分别测出待测电阻和已知电阻两端的电压,利用欧姆定律得出等式即可得出待测电阻的阻值.

解答 解:(1)定值电阻R0和未知电阻Rx、滑动变阻器串联,分别利用电压表测出定值电阻R0和未知电阻Rx两端的电压,电路图如下图所示:

(2)主要实验步骤和需要测量的物理量:
a、断开开关,按照电路图连好电路,将滑动变阻器滑片调到阻值最大处;
b、闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数接近满偏,记下电压表的示数Ux
c、断开开关,保持滑片的位置不变,将电压表改接在R0两端,闭合开关,记下电压表的示数U0
(3)由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$得,
I0=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$,Ix=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$
因为串联电路中各处的电流相等,即I0=Ix
则有:$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,
解得:Rx=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$R0
故答案为:(1)见上图;(2)见解答;(3)Rx=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$R0

点评 本题属于“一只电表测电阻”的类型,这种类型的题目,由于器材相对不够,不能用“伏安法”来测电阻,可以根据串联电路的电流特点和并联电路的电压特点设计测电阻的方法.

练习册系列答案
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(1)装修工人拉绳子的速度是多少?
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(3)装修工人做功的功率是多少?
(4)此过程中该装置的机械效率是多少?
(5)如果用这个滑轮组匀速提起600N的重物,需要用多大的拉力?

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3.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω定值电阻各一个.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表示数如图乙所示,此时电路中电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小,无法保持电压表示数为1.8V.

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(1)用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整.
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,电流表的示数为1.2A(如图乙).断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向右端移动,使电压表的示数为6V.
(3)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,并能继续实验,可以换用最大阻值更大的滑动变阻器,或适当减小(增大/减小)学生电源的电压.

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(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
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①画出小聪的实验电路图(图上标注选用的电阻符号);
②写出主要的实验步骤;
③写出电阻Rx的表达式(用已知量和测量量表示).

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17.回顾实验与探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整).
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表格请将图1实物电路连接完整:
次数U/VI/AR/Ω
11.00.185.6
22.00.248.3
33.00.2611.5
读图
图象
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请完成表中数据,并用描点法在图2中画出小灯泡的U-I图象.
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