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    7．芬兰奥卢大学的研究团队研发出一种新型钙钛矿材料，该材料可在光照、温度变化、压力变化的情况下产生电能，有着广阔的应用前景．该材料不能直接实现的能量转化是（　　）
    A．光能→电能B．内能→电能C．机械能→电能D．化学能→电能

    分析 结合材料的特点，可判断对消耗和获得的能量，从而判断其不能直接实现的能量转化是什么．

    解答 解：A、该材料可以在光照的情况下产生电，故可以将光能转化为电能，故A不合题意；
    B、该材料可以在温度变化的情况下产生电，故可以将内能转化为电能，故B不合题意；
    C、该材料可以在压力变化的情况下产生电，故可以将机械能转化为电能，故C不合题意；
    D、由题意可知，该材料不是在发生化学变化时产生电，故不能直接实现从化学能向电能的转化，故D符合题意．
    故选D．

    点评 理解题意中“该材料可在光照、温度变化、压力变化的情况下产生电能”，是本题解答的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．周末小明积极帮助妈妈做家务，他发现厨房里也涉及许多的物理知识：
    （1）挂抹布的塑料吸盘挂钩是利用大气压紧贴在墙壁上的．
    （2）炖牛肉时妈妈嫌普通锅太费时就选用了高压锅，原因是高压锅内的气压大、水的沸点高，更容易煮熟．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在公共场所，我们常见到如图所示的标志，这是因为在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这个现象说明分子在永不停息地做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．质量是20t的坦克，履带与地面的接触总面积是4m2，一座桥能承受最大的压强是6×103Pa
    求：（1）坦克所受的重力是多大？
             （2）坦克能否在桥面上安全通过？计算说明
             （3）安装履带的目的是什么？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．（1）某物理兴趣小组的同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图a、b所示，酒精灯和烧杯均为同一规格．甲、乙是使用这两套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象．用a装置做实验作出的图象是甲图，理由是同种物质，升高相同的温度，质量越小，吸收的热量越少，故加热时间越短．

    （2）该兴趣小组的同学还探究了平面镜成像特点（实验装置如图丙所示）：
    ①在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等．
    ②为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板后（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．关于力学知识下列说法正确的是（　　）
    A．大海中并排航行的两条船容易相撞，是因为两船间的水流速快压强小
    B．匀速行驶的汽车，从斜坡向上行驶的过程中动能不变
    C．人造地球卫星由远地点向近地点运动的过程中动能转化为势能
    D．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图是“探究凸透镜成像规律”实验时的情景示意图，已知凸透镜的焦距是10cm，则眼睛在光屏上能观察到烛焰清晰的实像是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．王小军同学用如图1所示实物电路研究小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压是3V．

    （1）图中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （2）根据实物图在虚线方框内画出实验电路图．
    （3）将滑动变阻器的滑片移到某位置时，电路中电流表示数为0.2A，电压表的示数如图3所示，则电压表示数为2.5V，此时灯丝的电阻为12.5Ω．
    （4）改变滑动变阻器的电阻，经多次实验，测得多组电压、电流值如表所示，请根据表中数据，在图4中作出小灯泡的U-I图象．
     次数 1 2 3 4 5
     电流/A 0.06 0.10.15  0.180.2 
     电压/V 0.3 0.5 12  2.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样，把它们串联在220V的电路中．在相同时间内产生热量较多的是甲，将它们并联在电路中，产生热量较多的是乙（选填“甲”或“乙”）．串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为4：9．

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