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如图7左图所示,小明用弹簧测力计测出了砝码的重,然后对定滑轮进行了实验探究,并记录数据如下表,其中空格处是他疏忽记录的,你认为没有记录的数据估计为多大?试在表格中补充完整。                           

步骤

砝码重/N

测力计读数/N

砝码上升高度/cm

手拉绳移动距离/cm

1

1

1

25

2

2

40

随后,他按图7右图所示,探究了动滑轮工作特点,探究数据记录如下表,其中表格中有几个数据没有记录,你估计大约为多大?试在表格中补充完整。

步骤

砝码重/N

测力计读数/N

砝码上升高度/cm

手拉绳移动距离/cm

1

4

2

20

2

1

50

25  2  40  40  2  25

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

19、小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗.根据所学电学知识,小明对这种现象的原因作了一个初步的分析.并从实验室选择了右图所示器材.想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因.
(I)小明设计了如左图所示电路图.请你用笔画线代替导线完成图7的电路连接;
(2)闭合开关后,小明将滑动变阻器的滑片向右滑动.电压表示数逐渐变
,小灯泡亮度逐渐变
;再向左移动滑片时,电压表示数逐渐变
,小灯泡亮又逐渐变
.反复左右移动滑动变阻器的滑片,即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象.由此小明得出了这样的结论:“电灯忽明忽暗可能是由于
灯泡两端的电压
不稳定造成的”.

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科目:初中物理 来源: 题型:

19、晶体在熔化过程中要不断地吸收热量,小明由此提出问题:晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关?他的猜想是:
猜想一:晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关.
猜想二:晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关.
为了验证猜想一,他选择了甲、乙两种晶体进行实验,其探究过程如下:
(1)取一定质量的晶体甲,用如左图所示的装置加热,得到了熔化时温度随时间变化的图象如右图所示,则晶体甲熔化过程大约持续的时间t1=
7.5
min.

(2)取
质量相等的晶体乙
,用同样的实验装置加热,记下熔化过程所用的时间t2
(3)比较t1和t2,若t1和t2不等,则说明猜想一是
正确
(选填“正确”或“错误”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某同学用托盘天平测量物体质量时
(1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前(
D
D

A.只要将天平放在水平台上;
B.只要调节横梁平衡;
C.不需要再调节;
D.先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡.
(2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码,直到指针指到分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于物体的质量.他的操作中的错误是:
药品、砝码左右相反;不应用手拿砝码和拨动游码;物体的质量没有加游码的质量
药品、砝码左右相反;不应用手拿砝码和拨动游码;物体的质量没有加游码的质量

(3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如左图所示,则物体的质量是:
78.4g
78.4g


(4)我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王师傅家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王师傅请小明帮他估算这些菜籽质量.小明将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:
A.将托盘天平放到水平台上,把
游码归零
游码归零
,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
B.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如右图所示,菜籽质量为
72
72
g.
C.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面
水平
水平
,读出体积为80cm3
D.计算出菜籽密度为
0.9×103
0.9×103
kg/m3,王师傅家仓库菜籽总质量为
7.2×103
7.2×103
kg.

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