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8.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.不振动的物体也可以发出声音
B.声音在可以在真空中传播
C.“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.公共场合要轻声细语是指降低声音的音调

分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音的传播需要介质,声音不能在真空在传播;
(3)声音的特征有三个:响度、音调、音色.响度指声音的大小,音调指声音的高低,音色是指声音的品质与特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.

解答 解:A、声音是由物体的振动产生,一切正在发声的物体都在振动,故A错误;
B、真空中不能传播声音,故B错误;
C、“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断的,故C正确;
D、公共场合要轻声细语是指降低声音的响度,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了声音的相关知识,属于基础知识的考查,具有一定的综合性,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,A、B两容器用一带阀门的管子相连,装有同一种液体(密度大于水),液面相平,则a、b两处的压强pa<pb(选填“>”、“<”或“=”);当打开阀门时,液体不流动(填“流动”或“不流动”);将一小球放入A容器中,发现小球最终漂浮在液面上,说明小球的密度小于液体密度,此时小球的重力=浮力(选填“>”、“<”或“=”),若在A容器中加水,则小球会上浮一些(选填“上浮一些”或者“下沉一些”).

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19.请在图中画出细线对小球的拉力F和重力G.

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16.在静止的液体中,深度越深的位置,压强越大.在流动的液体中,流速越大的位置,压强越小.

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3.在图中画出力F、G的力臂L1、L2

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13.炎热的夏天,家用空调的温度一般应调至约为26℃,读作二十六摄氏度.

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20.如图所示,用细线将小球悬挂在天花板上,小球重30牛,用力示意图画出小球所受重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想
A.滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关 某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同)

实验过程 接触面 压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N 
木块、木板522
木块、木板522
木块、木板102.8 2.8
木块、玻璃板51.21.2
(1)在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,如图所示,必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,此时,木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力.
(2)利用甲、乙两图可探究猜想C.
(3)比较甲、丙两次实验可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩 擦力越大.
(4)比较甲、丁两次实验,可以得出结论:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(5)小组中有同学在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有 示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受 到摩擦力的作用,且该力的大小与拉力的大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.一个物体重为20N,把它放在斜面上,请画出物体对斜面压力的示意图. 

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