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14.我国制造的“世界上最快的高速列车,这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大,压强更小.

分析 当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造成人周围空气流速不同,结合流体压强与流速的关系(流速大的地方压强小,流速慢的地方压强大),再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题..

解答 解:当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人“吸”向火车,易出现危险.
故答案为:压强.

点评 本题考查流体压强跟流速的关系,解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小,在这个压力差的作用下便产生了什么现象.能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.一场大雪后,周围为什么特别宁静?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.阅读下面短文,回答问题
我们在实验中使用的小灯泡称为白炽灯.白炽灯发光原理是利用物体受热发光原理和热辐射原理而实现的,属于热光源.最简单的白炽灯就是给灯丝导通足够大的电流,灯丝发热至白炽状态,就会发出光亮.因此,使用白炽灯时,有95%的电能都转化成了内能,只有5%的电能真正转化成我们需要的光能,光电转化率为5%,光电转化率低.同时,废弃的白偶看我是还会对环境造成污染.所以人们越来越重视使用节能光源.目前常见的节能光源中,半导体发光二极管灯具(即LED灯具)越来越受到人们的亲睐.LED光源被称为第四代照明光源,属于冷光源,发光时的温度并不比环境温度高.LED光源是通过PN结导通时发的光,具有超低功耗(单管0.03W~0.06W),光电转换率接近100%.相同照明效果下LED光源比白炽灯光源节能80%以上,这说明LED灯是通过改变灯具发光原理,提高光电转化率来实现节能的.
(1)白炽灯属于热光源,发光时是将电能转化为内能和光能.
(2)LED灯是通过改变灯具发光原理,提高光电转化率来实现节能的.
(3)“220V 8.5W”LED灯和“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的亮度相当.与白炽灯相比,使用LED灯可以节能约85.8%.(用节能百分比表示,结果保留到小数点后一位)(节能百分比:LED灯与白炽灯消耗的电能之差与白炽灯消耗的电能之比就是节约的百分比)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.俗话说“鱼儿离不开水”,以下说法正确的是(  )
A.鱼儿的上浮和下潜都是靠改变重力的方法实现的
B.鱼儿的上浮和下潜都是靠鱼鳔改变V而实现的
C.鱼儿的上浮和下潜都是靠鳍的运动实现的
D.多数淡水鱼都是靠鱼鳔体积的变化实现上浮与下潜

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.现代建筑中出现一种新型的装饰材料,使墙面装修更美观.该材料中有充入晶体材料,下图中能表示该晶体材料熔化图象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明观察发现家里轿车的前灯有好几组,且灯丝粗细不同,发光的亮度也不同,他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关,于是他设计了模拟电路,并选择下列器材:电源、滑动变阻器、小灯泡(L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只,代替轿车前灯)、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想.
(1)小明按图甲连接电路时,应先将开关S发现无论怎样移动变阻器的滑片,灯泡L1、L2均不亮,A、V1无示数,V2有示数,则电路出现的故障是L2断路了.
(2)排出故障后,移动变阻器的滑片,分别读出电流表、电压表的示数,观察共记录灯泡发光情况,填入表一,当变阻器滑片移至某一位置时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.26A,此时发现灯L2发光异常耀眼,原因是L2实际功率大于它的额定功率,此时,他应该将滑动变阻器的滑片向左移动,减小灯泡两端电压.
(3)分析数据,可得结论:两灯串联,灯泡的灯丝越细,发光越亮.
(4)然后,小明按图丙所示设计连接电路进行实验,记录的实验数据及现象如表二,根据表二可得出结论:两灯并联时,灯泡的灯丝越细,发光越暗.
表一:
 灯泡L1 粗细电压/V 电流/A 亮度  灯泡
L2
 粗细电压/V 电流/A  亮度
 粗 0.6 0.12 不发光 细 1.5 0.12 微亮
 粗 0.8 0.16 微亮 细 2.0 0.16 不很亮
 粗 1.0 0.20 微亮 细 2.5 0.20 较亮
 粗 1.3 不很亮 细 3.25 异常耀眼
表二:
 灯泡L1 粗细电压/V 电流/A 亮度  灯泡
L2
 粗细电压/V 电流/A  亮度
 粗 1.0 0.2微亮 细 1.0 0.08 不发光
 粗 1.5 0.3不很亮 细 1.5 0.12 微亮
 粗 2.0 0.4 较亮 细 2.0 0.16 不很亮
 粗 2.5 0.5 明亮 细 2.5 0.20较亮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的电路中,正确的电路图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学在测一物块的密度时,先用天平测出了物块的质量,但在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.

(1)他应采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①用手拿砝码
②物体和砝码放反了
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现如图1所 示 的 情 况,他应向右盘内增加砝码或向右移动游码;
(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,那么小明所称量物块的质量是78.2克.然后将物块浸入量筒的水中,水面的变化如图4所示,则物块的体积为10厘米3,密度是7.82×103千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是(  )
A.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了
B.冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止菜被冻坏
C.舞台上的白烟效果是由于干冰的汽化形成的
D.清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的

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