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在学习“声现象”时,某物理活动小组同学做了以下几个实验:
①在不通风的室内,将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在摇晃;②使正在发声的音叉触及水面,水面溅起水花;
③吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音;
④放在玻璃罩内的闹钟正在响铃时,逐渐抽去玻璃罩内的空气,听到闹钟的铃声也逐渐减弱.
在这些现象中,能说明声音的音调与频率有关的是实验________.能说明声音具有能量的是实验________.(本题均填写序号).

③    ①
分析:首先要弄清四个实验所揭示的物理原理,然后再进行判断、选择.
解答:①喇叭发出声音,声能通过声波传递出去,从而使得烛焰摇晃;
②正在发声的音叉接触水面,而水面溅起水花,说明了声音产生的原因是物体的振动;
③吹笛子时,手指按住不同的孔,那么笛子内的空气柱的长短就不同,振动的频率也就不同,从而导致了音调的不同;
④逐渐抽去玻璃罩内的空气,闹钟的铃声越来越弱,说明了声音的传播需要介质;
所以,①说明声音具有能量;③说明了声音的音调与频率有关;
故答案为:③,①.
点评:此题主要考查了声音的产生、传播条件、音调与频率的关系、声与能量的关系,充分理解四个实验的原理是解题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?淄博)如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了(  )

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科目:初中物理 来源:山东省淄博市2011年中考物理试题 题型:013

如下图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了

[  ]
A.

发声的音叉正在振动

B.

声音可以在真空中传播

C.

声音的传播不需要介质

D.

声音在空气中的传播速度最快

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了


  1. A.
    发声的音叉正在振动
  2. B.
    声音可以在真空中传播
  3. C.
    声音的传播不需要介质
  4. D.
    声音在空气中的传播速度最快

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科目:初中物理 来源:2011年山东省淄博市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了( )

A.发声的音叉正在振动
B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质
D.声音在空气中的传播速度最快

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科目:初中物理 来源:山东省中考真题 题型:单选题

如下图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了

[     ]

A. 发声的音叉正在振动
B. 声音可以在真空中传播
C. 声音的传播不需要介质
D. 声音在空气中的传播速度最快

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