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3.小明用天平和量筒测某种药液的密度,将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,指针偏左,他的下一步操作应是向右(选填“左”或“右”)移动平衡螺母.调好天平后,他称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部分在量筒中,再将药液瓶放在天平上称剩余的质量,如图所,量筒中药液的体积是20cm3,剩余药液和药瓶的总质量是28.6g,这种药液的密度是1.57×103kg/m3

分析 (1)天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;平衡螺母向上翘的一端移动;
(2)用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准;读取量筒液体的体积时,视线与液面(凹液面的底部)相平;
先读出剩余药液和烧杯的总质量,量筒中药液的质量等于总质量减去剩余药液和烧杯的总质量,量筒中药液的体积可从量筒中读出.
(3)利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出其密度.

解答 解:(1)将天平放在水平桌面上,然后将游码移到标尺左端的零刻度;这时发现指针偏左,此时应将平衡螺母向右移动.
(2)由图知,量筒的分度值为2ml,量筒中药液的体积是V=20cm3
(3)剩余药液和烧杯的总质量是砝码20g+1g,游码刻度1.4g,共20g+5g+3.6g=28.6g;根据题意,量筒里液体的质量是:m=60g-28.6g=31.4g.
则药液的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{31.4g}{20c{m}^{3}}$=1.57g/cm3=1.57×103kg/m3
故答案为:右;20;28.6;1.57×103

点评 测量密度的实验题是常规性实验题,要掌握天平、量筒的正确使用及密度的计算公式.

练习册系列答案
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13.用量杯先后盛体积不同的某种液体,根据测得的实验数据,画出的量杯与其中液体的共同质量m跟量杯内液体的体积V的图象,如图所示.根据图线可知:
(1)量杯的质量是多少克?
(2)60cm3的这种液体的质量是多少克?

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14.在测定由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组机械效率的实验中:
(1)需要的器材是:弹簧测力计、刻度尺、细线.
(2)实验中应注意的事项是:弹簧测力计应匀速直线拉动滑轮组.
(3)在实验中,测得的数据如表,请根据表中的数据在图中画出滑轮组的绕线方法.
钩码重/N钩码升高距离/m拉力/N绳自由端移动距离/m
20.10.60.5
(4)在实验巾,有用功为0.2J,总功为0.3J,滑轮组机械效率是66.7%.
(5)在实验时.如果增加动滑轮下砝码个数,动滑轮组的机械效率将变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.干冰(固态CO2)暴露在常温下时,它会直接由固态变为气态.用干冰在舞台上产生的淡淡白雾,是由于干冰升华吸热,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成的.(填物态变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时,所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”.他按图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验,并将相应的滑轮重力,物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中
表一:G=1牛表二:G=2牛
实验序号G
(牛)
F
(牛)
142.5
253
363.5
474
584.5
实验序号G
(牛)
F
(牛)
643
753.5
864
974.5
1085
(1)分析比较表一或表二中F与G的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,当G相同时,G越大,F越大.
(2)分析比较实验序号1、6(或2、7或3、8或4、9或5、10)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,当G相等时,G越大,F越大.
(3)小轩同学分析F和G的关系时发现F始终小于G,所以得出使用动滑轮匀速提起物体能省力(选填能或不能),但她发现并没有省一半力,这其中的原因可能是动滑轮有重力或存在摩擦力.若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力,该对实验器材进行怎么的调整:轻质的滑轮或更重的物体.
(4)小璐同学分析表中F与G,G的关系及相关条件,可以发现其满足的数学关系式为F=$\frac{1}{2}$(G+G),根据这个关系式,可以推测:若她用G=3牛,G=9牛,则F=6牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,铁桶的底面积为100cm2,水的深度为20cm,水和桶的总重为30N,平放在水平桌面上.求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)桌面受到桶的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)下表为某小组的实验记录:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A实际功率/W额定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08W+1.52W+1.89W}{3}$
23.80.401.52
34.50.421.89
该小组数据处理的过程是否正确?不正确;小灯泡的额定功率为1.52W.
(3)在(1)题的基础上,撤去电流表,新增一个阻值已知的定值电阻R0和开关S1、S2,小林设计了如图乙所示的电路,请将电压表()开关S2)填入图中合适的虚线方框内.
以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:
①只闭合开关S和S1,移动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3.8V;
②保持滑片位置不动,只闭合开关S和S2,读出电压表的示数为U;
③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$,.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列是小强同学学习过程中得出的四个结论,你认为正确的是(  )
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B.小强匀速爬杆时,手对杆的握力和小强受到的重力是一对平衡力
C.嫦娥二号在轨道飞行时,如果所受到的力同时消失,它将静止不动
D.在匀速直线行驶的车中,小明竖直跳起后会落在原地,是因为小强具有惯性

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16.电阻值分别是R1=30Ω,R2=60Ω的两个电阻,串联后接到电源上,通过R2的电流是0.1A,则通过R1的电流是0.1A;若不改变电源的电压,把R1和 R2并联后接到原来的电源上,则通过R1的电流为0.3A,通过R2的电流为0.15A.

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