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    用两种方法给一杯热水降温：一种是向水面吹气，另一种是用两只杯子来回倒水，______方法降温更有效，这是因为______．
    对热开水吹风，增加空气流动，从而加快热水蒸发，利用蒸发吸热的道理，把热带走；
    用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热迅速带走；
    甲、乙两同学都利用了蒸发吸热致冷，使开水变凉，但两杯热水冷得快的是乙同学倒的那杯开水．
    故答案为：用两只杯子来回倒水；用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热迅速带走．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    为了研究水的沸腾，小然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如表：
    时间min0123456789
    温度/℃90929496979899999999
    （1）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是：______．
    （2）由实验结果可以得出水沸腾时温度变化的规律是：______．
    （3）小玲那组的实验时间过长，小然帮她分析了原因并想出了如何缩短试验时间的办法是______．（写出一种方法即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人在发高烧时，常常用酒精擦病人的身体以达到降温退烧的目的，这样做的道理是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    炎热的夏天，当你走到晒得发烫的柏油马路上时，刚巧来了辆洒水车，洒湿了路面，这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是（　　）
    A．洒水车中的水经过爆晒，温度很高
    B．地面上的水反射了阳光，使身体得到了更多的热量
    C．洒水后空气的湿度增大，身上的汗较难蒸发
    D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图情景，是小李研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中，小李用到的物理研究方法是______，（a）中探究的是液体蒸发快慢与液体______的关系，（b）中探究的是液体蒸发快慢与液体______的关系，（c）中探究的是液体蒸发快慢与液体______的关系．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分） 某班同学在做“观察水沸腾”实验，A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验（实验室已准备多套甲、乙装置）．

    （1）A、B两组同学共同选用图甲的实验装置，发现将水加热至沸腾时的时间却不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，a、b两种图象不同的原因是水的　  不同．
    （2）C组同学选择的是图乙装置，他们发现所测水的沸点　  　100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．
    （3）通过分析图丙，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度　  　，且不断　    　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究水的沸腾规律”的实验时，热量由酒精灯的火焰传递给试管中的水，但不会反过来传递，这说明热量的传递具有       性；水沸腾后，温度计示数如图所示，此时水的沸点是  ℃．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，舞台上常用干冰制造白雾，以渲染气氛。这种白雾是
    A．小水滴 B．二氧化碳 C．空气D．水蒸气

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