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20.一个薄壁容器装水后放在水平桌面上,水深0.2米,容器底面积20cm2,求容器底受到的水的压强和压力各是多少?(g=10N/kg)

分析 根据液体压强公式P=ρgh先求压强,再根据F=PS求压力.

解答 解:容器底受到水的压强,P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000pa,
容器底受到水的压力,F=PS=2000pa×20×10-4m2=4N.
答:容器底受到水的压强是2000pa,容器底受到水的压力是4N.

点评 本题主要考查利用液体压强公式进行计算,求解压力,是一道简单题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,杠杆在力F的作用下处于平衡状态,请在图中画出力F的力臂l;若F施力的方向转为竖直向下,要使杠杆在原位置保持平衡,则力F的大小应变小.

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11.如图所示,将一小球与固定的竖直墙壁上的轻质弹簧相连,小球可以在光滑的水平面上滑动,当小球在O点时,弹簧处于自然伸长的状态,若将小球推至B点,此时小球受到弹簧的弹力方向向右;松手后小球将运动(选填“运动”或“静止”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.一桶水的比热容和一杯水的比热容不同
C.阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动
D.用锯条锯木头时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少

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15.如图所示,一根弹簧的一端挂在墙上,用100N的力拉另一端,弹簧伸长了5cm,如果改用两个人,分别拉弹簧的两端,也把它拉长5cm,则每个人分别用力为(  )
A.0N、100NB.50N、50NC.100N、100ND.200N、200N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如图所示的器材.演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为1m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.该同学记录数据如下表.
实验步骤1234
MN两端连接的金属丝abcd
电流表示数I/A0.460.60.920.94
(1)比较步骤1和3,可得出结论:当材料和长度相同时,导体的横截面积越小,电阻越大;
(2)比较步骤1和4,可得出结论:当材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大.
(3)该实验方法为:控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在水平地面上的甲物体重8N,悬空的乙物体重5N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重和摩擦,则甲受到地面的支持力和弹簧测力计的示数分别是(  )
A.0N,3NB.0N,5NC.3N,5ND.3N,3N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图轻质滑轮,画出支点O,动力的力臂L1和阻力的力臂L2

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10.登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需要介质,真空不能传播声音.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s.

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