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如图所示的量筒是以      为单位标度的,最小分度值是        ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比         (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
毫升,2毫升,偏大
(1)如图所示的量筒是以ml为单位标度的;一大格表示10ml,中间有5个小格,即量筒的分度值为2ml;
(2)读数时如果视线不能与量筒的刻线垂直,眼睛向下俯视时,会以液面最高处为准,测量结果会偏大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明和小华用天平和量筒测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面示数为     mL;

③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:a.               
b.向     (左/右)调节平衡螺母,使天平平衡;c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=       g.
④计算金属块的密度是           kg/m3.该实验所测密度与金属块实际的密度相比较        (偏大/偏小).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为          cm3接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量为    g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中,其方法步骤完全正确。下图显示的是他测量的相关数据,请帮小华填写下表中空白测量量和数据。

烧杯和油的总质量(g)
倒出适量油后烧杯和油的总质量(g)
倒出油的质量(g)
 
油的密度
(g/cm3
33
 
 
 
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小王用天平和量筒测量矿石的密度,
(1)、有如下一些实验步骤:
①用调节好的天平测出矿石的质量m;      
②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1
③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;   
④将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2.他应采用的正确的实骏步骤顺序为 (  )
A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①
(2)、由图可知,矿石的密度为_________g/cm3.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小芳为了鉴别一金属块是用什么金属做的,做了以下实验:

(a)用调节好的天平测量金属块的质量如图甲所示.
(b)将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所
示.
物质名称
密度ρ/(kg·m-3

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103
 
问:(1)金属块的质量m=            g.
(2)金属块的体积V=            cm3.图乙中金属块块所受浮力F=    N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g =10N/kg)
(3)金属块块的密度是            g/cm3
(4)由密度表可知该金属块可能是用     做的,同组的小明根据该金属块的密度与某种金属的密度相同就得出一定是这种金属做的结论.此结论是否可靠?为什么?                                                              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小宝在清洗苹果时发现苹果能漂浮,他想知道苹果的密度,从家里找出一个较大的圆柱形玻璃杯、一根细长针、再利用自己的文具刻度尺和水就测出了苹果的密度。
(1)请帮助小宝简要设计实验步骤:
(2)请用所测得物理量写出苹果密度的表达式: ρ=______________(水密度ρ已知)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组测量一种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示。(7分)

(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的      处,然后调节      ,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是      g。
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是
       cm3
(3)该物质的密度是      g/cm3
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.如图为测量石块密度时各仪器的测量情况,你从中可以知道哪些信息?写出三条来。
 
                               
                               
                               

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