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    【题目】在生活中，我们有时会遇到以下几种情况，在下述情况中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是（　　）

    （1）电路中增加大功率的用电器；

    （2）插座中的两个线头相碰；

    （3）开关中的两个线头相碰；

    （4）户外输电线绝缘皮破损。

    A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

    【答案】A

    【解析】

    解：（1）可以导致用电器的总功率过大，根据I=可知会导致电流过大，引起空气开关跳闸；（2）插座中的两个线头相碰，会造成电路短路；从而造成电流过大，引起家庭电路中空气开关跳闸；（3）开关中两个线头相碰，会导致开关无法控制用电器，用电器将一直工作，不会引起中空气开关跳闸；（4）户外输电线绝缘皮破损，不会引起家庭电路中的电流过大，不会引起家庭电路中空气开关跳闸。所以答案为：A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一箱饮品放在水平地面上，如图所示.其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度.请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（g取10N/kg）：

    （1）这箱饮品总重为多少N？

    （2）该箱内所装饮品的密度多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夜幕下，路边LED灯将嘉善城关镇的道路照得犹如白昼，这种LED是通过光电转换来供电的．上图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．

    其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E（单位勒克斯，符号lx）之间的几次实验数据如下表所示：

    当线圈A中的电流I≥30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触．

    (1)由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的减弱而____（选“增大”或“减小”）．

    (2)当光照强度增强时，电磁铁的磁性_____（选填“增强”或“减弱”）．

    (3)白天，太阳能电池板将太阳能转化为电能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于____lx（勒克斯）时，路灯开始工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】教学楼里安装了40 W的电灯54盏，现在该照明电路的总保险丝熔断了，而备用的只有额定电流为5 A的保险丝，那么比较合适的做法是( )

    A. 将两根保险丝并联使用

    B. 将三根保险丝并联使用

    C. 将保险丝接长使用

    D. 将一根保险丝接入电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码，她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：

    钩码总重/N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    4.0

    指针位置/cm

    2.5

    3.0

    3.5

    4.0

    4.5

    5.0

    5.5

    5.8

    5.8

    弹簧的伸长量/cm

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.3

    3.3

    （1）分析数据，得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的________与外力成正比；

    （2）小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如图所示的_________图（填序号）

    （3）利用该原理可以制造的仪器是_______；

    （4）现在另一根弹簧下挂一个钩码时，弹簧总长20cm，挂两个相同钩码时， 弹簧总长22cm。则挂四个相同钩码时，弹簧总长_________cm。弹簧下端不挂任何物体时长_______cm。（弹簧完好无损）

    （5）弹簧测力计加一些小配件，你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢? 小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤 （如图所示）。只要在容器中100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这个测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度_________N处。此“密度秤”的测量范围是_________g/cm3。（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验．如图乙是根据实验数据描绘出的该

    固体温度随时间变化的图像．

    (1) 装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，“白气”是_____(选填“气态”、“液态”或“固态”)物质．

    (2) 实验中，将装有固体的试管放入烧杯中的水里加热的好处是_____．由图乙可知，该固体是_____(选填“晶体”或“非晶体”)．

    (3) 实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_____性．

    (4) 图乙中,物质在A点时具有的内能___(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B点时的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：

    猜想1：液体内部可能有压强

    猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关

    猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关

    猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关

    …

    为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：

    （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）．

    （2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强．

    （3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：

    序号

    液体

    深度h（mm）

    压强计

    橡皮膜方向

    液面高度差（mm）

    1

    水

    20．0

    朝上

    18．5

    2

    朝下

    18．5

    3

    朝左

    18．5

    4

    朝右

    18．5

    5

    40．0

    朝上

    36．8

    6

    60．0

    朝上

    54．6

    7

    酒精

    60．0

    朝上

    43．5

    ①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是 ．

    ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验．

    ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体 有关．

    （4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某自动豆浆机工作时，电热管加热与电动机打浆过程交替进行。

    其部分参数如下表。

    （1）空豆浆机放在水平桌面上，接触面积为4cm2，对水平面的压强为________Pa。

    （2）不计热量损失，加热管正常工作80s，可使1kg豆浆的温度升高________℃[取c豆浆=4×103J/（kg℃）]；豆浆飘出阵阵香味说明分子在____________________________。

    （3）电热管通电一段时间后变得很烫，而与豆浆机连接的导线却不怎么热，主要是因为导线_________，产生的热量少；若豆浆机正常打好一次豆浆消耗的总电能为0.17kWh，加热与打浆的时间之比为3:1，则打好一次豆浆需________h。

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