【题目】如图所示为小聪、小明所在的实验小组用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关。他们选用琴弦的长度、粗细、材料在图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上,松紧程度一致。则:
(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_____ ;
(2)若他们选择a和b是为了研究_____;
(3)他们_____(选填“能”或“不能”)选择c和d进行研究 ;原因是_____ ;
(4)他们还可以选择_____进行哪项研究:_____;
(5)实验探究中他们所用的主要物理研究方法是_____。
【答案】a和d 音调与琴弦粗细的关系 不能 材料不同,长短也不同,无法控制变量 a和c 音调高低与材料的关系 控制变量法
【解析】
(1)[1]研究音调的高低与琴弦长度的关系,应保持材料和粗细相同,故应选择a和d。
(2)[2]选择a和b,材料和长度相同,因此是探究音调与琴弦粗细的关系。
(3)[3][4]选择c和d进行研究,不能探究音调高低的影响因素,因为琴弦的材料、长度都不相同,没有进行变量的控制。
(4)[5][6]选择a和c,长度和粗细相同,材料不同,可以探究音调高低与材料的关系。
(5)[7]实验探究中主要通过控制其他因素相同,只改变其中一个变量进行探究,运用到的物理研究方法主要是控制变量法。
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【题目】赵显同学学习了“功率”后,对测功率产生了兴趣,他请李沁帮忙,测他做俯卧撑时的功率.
(1)做俯卧撑时人的身体部分可以近似的看成是一个________.(填一个简单机械的名称)
(2)所需准备的测量工具有体重计、刻度尺和________.
(3)赵显同学共做了20个俯卧撑,做前10个较快,后10个明显有点“力不从心”,则他做后10个俯卧撑的功率________(选填“大于”、“等于”或“小于”)整个20个的平均功率.
(4)体重是500N的沈思邈想粗略的测出自己做俯卧撑的功率,他先用刻度尺测出OA=1m,B到O点的距离OB=1.5m,自己手臂的长约60cm,10s内做了8个俯卧撑,则他的功率约是________W.
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【题目】如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后( ).
A.盆栽受到的磁力大小不变
B.底座对桌面的压强大小不变
C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向
D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流.
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【题目】小明刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点,只有测试b点时氖管不发光,请你帮他分析可能发生的故障是
A. 火线与零线短路 B. a、d之间某处短路
C. b、c之间某处断路 D. 电灯的灯丝断了
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【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度h.则以下说法正确的是
A. 油量表可以用电流表改装而成
B. 油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C. 油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的
D. 电阻R′是在油箱没有油时对电路起到保护作用
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【题目】如图所示,用同种材料制成的、长度相同的AB和BC两段导体,串联在电路中。则两段导体的电阻关系为RAB_____RBC,通过TA它们的电流大小关系为IAB_____IBC,两电压表示数关系为U1_____U2.(填=、>、<)
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【题目】如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是
A.甲的密度小于乙的密度
B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力
C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力
D.水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强
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【题目】如图所示,电源两端的电压保持不变,R1为定值电阻.将滑动变阻器的滑片P置于最右端,闭合开关S.移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R2,电压表V1、V2的示数分别为U1、U2,此时电路中的电流为I;继续移动滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接入电路中的电阻值变为R2′,此时电压表V1、V2的示数分别变为、U2,此时电路中的电流为I′.则下列说法中正确的是( )
A.I:I′=1:2 B.R1:R2=1:1
C.R2:R2′=1:1 D.U1:U2=2:1
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【题目】如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能守恒
B.卫星从远地点运行到近地点,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
C.卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能增大,机械能不守恒
D.卫星从近地点运行到远地点,重力势能减小,动能减小,机械能不守恒
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