【题目】如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶.(g取10N/kg)
(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水,请说明理由;
(2)一桶水的重力G水是多少?
(3)如图所示提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2 , 则手受到的压强是多大
【答案】
(1)选A桶来提水,因为A桶的提手较宽,受力面积大,压强小
(2)一桶水的体积为1.5×10-2m3,
根据ρ= 可得水的质量:m水=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-2m3=15kg,
一桶水的重力:G水=m水g=15kg×10N/kg=150N;
(3)手受到的压力:F=G水+m桶g=150N+1kg×10N/kg=160N,
手受到的压强:
【解析】解答:(1)选A桶比较恰当,在压力一定时,A桶提手处受力面积大,水桶对手的压强小,手提水桶时会比较舒服;(2)一桶水的体积为1.5×10-2m3 ,
根据ρ= 可得水的质量:m水=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-2m3=15kg,
一桶水的重力:G水=m水g=15kg×10N/kg=150N;(3)手受到的压力:F=G水+m桶g=150N+1kg×10N/kg=160N,
手受到的压强: 。
分析:掌握减小压强的方法及压强的计算。
【考点精析】解答此题的关键在于理解减小压强的方法及其应用的相关知识,掌握当压力一定时,增大受力面积可以减小压强;当受力面积一定时,减小压力可以减小压强,以及对压强的大小及其计算的理解,了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).
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【题目】【江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级12月月考】生活中常用的放大镜其实就是一个凸透镜,如图是小玉爷爷正用放大镜观察邮票,他看到的像是放大的______(选填“实”或“虚”)像;该放大镜的焦距为10cm,则放大镜到邮票的距离应___________(选填“小于”、“大于,”或“等于”)10cm。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。用两个指头作用在铅笔两端,使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数、木块对桌面的压力 , 木块对桌面的压强。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】【2015·镇江市】“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后,以下列哪一个作为参照物,“天宫一号”是静止的( )
A.西昌卫星中心的发射塔架
B.“神舟十号”飞船
C.海面上行驶的远洋观测船
D.在“天宫一号”内穿行的航天员
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【题目】雾霾纪录片《穹顶之下》,讲述了我们面临的严峻的大气污染问题,下列说法正确的是( )
A. 雾霾的扩散属于扩散现象
B. 化石能源的燃烧是雾霾的重要来源,化石能源是可再生能源
C. 为减少大气污染,提倡市民开车出行
D. 大力发展太阳能、风能等清洁能源,能有效减少环境污染
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【题目】【2016·苏州卷】下列有关物理量的估计,符合实际的是
A.中学生跑完50m 用时约3s
B.一个小学生体重约为5000 N
C.5月份苏州地区的平均气温约为20℃
D.教室内一盏日光灯正常发光时的电功率约为l000W
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 物体形变能产生力,这个力叫非弹性力
B. 分子间的斥力与引力,压在物体表面上的力属于弹力
C. 作用在物体上的力越大,物体形变就越小
D. 弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系
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【题目】将一弹簧秤的挂钩倒挂在物理支架上之后,小丽用力向下拉弹簧秤的拉环,发现弹簧秤的示数刚好为10N,则小丽实际作用在弹簧秤上的力将 ( )
A. 等于10N B. 大于10N C. 小于10N D. 不可确定
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