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6.一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上,如图所示,关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是(  )
A.平放时,压力最大,压强最小
B.侧放时,压力最小,压强最大
C.立放时,压力最大,压强也最大
D.三种放法压力一样大,立放时压强最大

分析 这块砖不管是平放、侧放还是立放,它对地面的压力都等于其本身重力G,从而可知三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力是相等的;根据平放、侧放、立放,三种放法放置在水平地面上时的受力面积,再利用压强公式p=$\frac{F}{S}$,即可得出答案.

解答 解:由题意可知,砖无论平放、侧放、立放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,根据压强公式p=$\frac{F}{S}$,受力面积越小,压强越大.
砖平放时的受力面积最大,压强最小;立放时的受力面积最小,压强最大.故只有D的说法正确.
故选D.

点评 此题主要考查学生对压强的大小的理解和掌握,此题的关键是要知道在水平面上对地面的压力等于物体自身的重力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高.根据上述现象可归纳出:
(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)振幅越大响度越大.
(3)音叉发声时很难看得出音叉是否在振动,请你设计一种方法放大音叉的振动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是(  )
A.在研究物质比热容的时候,为了方便读数,温度计的玻璃泡可以取出被测液体读数
B.电流表可以并联在电路当中
C.电压表允许不经过用电器直接串联接到电源的两端
D.在测量物体质量时,可以通过加减砝码和调节平衡螺母来使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.用图象表示物体运动规律如下图所示,则表示匀速直线运动的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在100cm长的光具座上进行凸透镜成像规律实验,
(1)应当在光具座上放置下列哪个规格的凸透镜C
A.焦距30cm的凸透镜
B.焦距40cm的凸透镜
C.焦距10cm的凸透镜
D.以上透镜都可以
(2)根据图中所示,烛焰的像成在光屏上边缘,则调节的最佳调节方案是ABC
A.蜡烛向上调      B.凸透镜向下调       C.光屏向上调      D.凸透镜向上调
(3)李线手中拿着甲、乙两透镜,当它从甲透镜中观察远处的物体时,看到的是正立缩小的“物体”,而当她从乙透镜中看远处物体时,看到的是缩小倒立的“物体”,则乙透镜属于凸透镜,乙中看到的是实(选填“实”或“虚”)像.
放置好焦距f=10cm的凸透镜后,该同学实验数据如下表:
次 数物 距u/cm像 距v/cm像 的 大 小像的正倒
13015缩小倒立
22020等大倒立
31428放大倒立
410两侧都有像正、倒
56放大正立
(4)从上面的实验中你能总结出的一条规律是实像都是倒立的.
(5)对于第4次实验现象,存在的理由是:焦点内、外都有火焰,成放大的虚、实像.
(6)为了演示近视眼镜的作用,应适当增大(选填“增大”或“减小”)透镜与物体之间的距离,然后在它们之间放上合适的凹(选填“凹”或“凸”)透镜,使光屏上再次出现清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在日常生活中,用20N的拉力不能提起重30N的物体的简单机械是(  )
A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.斜面

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图. 
(1)电流表应串联(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表的正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24A.
(3)如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
 ①只进行了一次实验;②所选的两灯泡的规格相同.
A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.18A0.18A0.36A

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.某同学连接的电路如图所示,他所用的电源电压为12V,电阻R2的阻值为40Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.5A,请你帮他算出:求:
(1)R1的阻值;
(2)当他将开关S断开后,电流表的示数是多少?通电1min电阻R2产生的热量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于运动和力的关系,正确的是(  )
A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
B.物体不受力的作用,运动状态一定不会改变
C.物体运动状态不变,说明它不受力的作用
D.物体运动状态改变了,不一定受到力的作用

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