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【题目】下列说法正确的是(  )

A. 如图:根据通电螺线管信息可知,小磁针的指向是正确的

B. 如图:麦克风是一种传感器,它是根据磁场对电流的作用制成的

C. 如图:被手反复摩擦的塑料绳散开,是因为异种电荷相互排斥

D. 如图:用湿抹布擦正在发光的灯,符合安全用电原则

【答案】A

【解析】

1)用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极,再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向。

2)电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在切割磁感线运动时,产生感应电流;

3)摩擦起电现象普遍存在,任何物体摩擦都可以起电;电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;

4)湿物体是导体,接触带电体容易发生触电。

A、由右手螺旋定则可以判断出通电螺线管的左端为N极,右端为S极;由“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”可知,小磁针的右端为N极,左端为S极,故A正确;

B、动圈式话筒是声信号转化为电信号的机器,即是利用电磁感应现象的原理制成的。故B错误;

C、塑料捆扎绳与手摩擦带电;塑料捆扎绳上带的是同种电荷,同种电荷相互排斥,所以塑料绳会向四周散开,捋的次数越多,塑料绳带电越多,排斥力越多,下端散开的就越大。故C错误;

D、湿抹布是导体,用湿抹布擦正在发光的灯,接触带电体容易发生触电,不符合安全用电原则,故D错误。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,用了如下实验器材:旧干电池2电压未知,滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个,导线若干,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻3.

(1)小明连接了如图甲所示的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线.

_____

(2)重新连接后,小明将10Ω定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_____选填“a”或“b” ),再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值.接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,把它换成______Ω的定值电阻,闭合开关,向左调节滑动变阻器,控制电压表示数不变,读取相应的电流表示数.再换用余下的一个电阻,重复刚才的步骤,并将实验数据整理后记录在下表中未按先后次序排列):

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

由表中数据可得结论:电压一定时,电流与导体电阻成反比.

(3)小华想用该电路测量额定电压为2. 5 V的小灯泡的额定功率,将待测小灯泡替换掉原定阻电阻,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则故障可能是由于小灯泡______ 引起的.排除故障后,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________W. 在实际测量中,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏___________.

(4)在实验过程中电压表不慎损坏了.小明仅利用上述器材中的旧干电池、开关、导线、电流表和滑动变阻器最大阻值为R0测出未知电阻的阻值设电流表示数不超量程且能准确读数).请你将小明设计的电路图在虚线框中画出来,并写出操作步骤及所需测量的物理量:

_____

_________________________________

_________________________________

③求未知电阻的表达式为:=___________及所测得的物理量表示

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动。运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,则下列计算结果中正确的是

A. 绳子自由端受到的拉力大小是100N B. 人对地面的压力为400N

C. 人对地面的压力为250N D. 绳子自由端运动速度是0.04m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是

A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请填写空格处的内容。

① 实验目的:伏安法测电阻,要求_________ , 求电阻的平均值。

② ________ :R=U/I。

③ 若某次实验时,滑动变阻器和电流表出现了故障不能使用,为了测出电阻Rx的阻值,该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0,进行实验。

a.请根据上述条件设计实验电路图(画在方框内)

______

b.利用测得的数据,写出待测电阻Rx的表达式:Rx________ (简要说明式中物理量的含义)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明在做探究磁极间的作用的实验时,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,发现小车向相反方向运动,最后静止.此现象说明:同名磁极________;磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而________(选填增大减小不变).还能说明的物理知识有________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将“6V 3W”“6V 6W”的两只灯泡 L1L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( )

A. 电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光

B. 两个灯泡发光时,灯泡 L1比灯泡 L2亮一些

C. 灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为0.5A

D. 灯泡 L1正常发光时,灯泡 L2的实际功率是1.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”。营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。

(1) 某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2000kJ”,该标识的含义与以下物理量含义类似 ___________

A.热量 B.内能 C.热值 D.比热容

(2) 小华同学质量为50kg,正常情况下步行上一层楼需要12s,他克服重力做多少功______?他克服重力做功的功率是多少______?(每层楼高3m,g=10N/kg)

(3) 跳绳测试之前,小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力,如果他从巧克力获得的能量全部用于跳绳,若他每次跳起高度为5cm,他需要跳起多少次才能将这块巧克力的能量消耗完______? (g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则下列说法正确的是(  )

A. 甲容器中液体的密度较大 B. 甲容器中物块排开液体的重力较大

C. 乙容器底部受到液体的压强较大 D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大

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