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15.实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题:

(1)凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)如果保持光屏与凸透镜的位置不变,只将蜡烛移到光具座的20cm处,要使烛焰在光屏上再次成清晰的像,光屏应靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(3)若把凸透镜换成玻璃板,蜡烛与玻璃板距离30cm,像到玻璃板的距离为30cm,左右移动光屏,在光屏上不能(选填“能”或“不能”)得到蜡烛的像.

分析 (1)凸透镜成实像时,u=v=2f,成倒立、等大的实像,求出凸透镜的焦距.
(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大.
(3)平面镜成像特点,像距等于物距,像和物体的大小相等为虚像,虚像不可以成在光屏上.

解答 解:(1)凸透镜成实像时,u=v=2f,成倒立、等大的实像,由图可知,u=v=20.0cm,故凸透镜的焦距f=10.0cm;
(2)保持光屏与凸透镜的位置不变,只将蜡烛移到光具座的20cm处,此时物距变大,像距变小,故光屏应靠近凸透镜,才能在光屏上再次成清晰的像;
(3)把凸透镜换成玻璃板,蜡烛与玻璃板距离30cm,根据平面镜成像特点,像距等于物距可知,像到玻璃板的距离为30cm,因为平面镜成虚像,所以在光屏上不能得到蜡烛的像.
故答案为:(1)10.0;(2)靠近;(3)30; 不能.

点评 此题考查了凸透镜成像规律的应用,要熟练掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系,做到灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小红在“测量小灯泡电功率”实验中,有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为U=2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω,1A”、R2“20Ω,0.5A”和R3“50Ω,0.2A”的滑动变阻器各一个、导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,将如图1的实物电路连接完整.
(2)小红设计了图2所示的电路,她应选用规格为R2的滑动变阻器(选填“R1”、“R2”或“R3”),该实验中滑动变阻器的作用是改变电压和保护电路.
(3)正确连接电路后,闭合开关,小灯泡因接触不良导致不亮,此时电流表无示数,电压表有示数(选填“有”或“无”).
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡U-I图象如图3所示,小灯泡的额定功率为0.625W.
(5)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是灯丝电阻受温度的影响(或温度越高电阻越大).
(6)在没有电压表、只有电流表的情况下,小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材,也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.步骤如下:
①按照如图4所示的电路图正确连接实物电路;
②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为0.25A时,灯泡正常发光;
③断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不变,将电流表改接在灯泡所在支路中,再闭合开关,读出电流表示数I;
④小灯泡额定功率的表达式为P=UI(或2.5V×I).
(7)小红完成“测量小灯泡的电功率”的实验后,继续分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系.她依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入电路中,调整滑动变阻器滑片,使电压表的示数不变.得到如图5所示的电流I随电阻R变化的图象,小红控制电压表的示数为2.5V不变.从而得出:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的四种现象中,由于光沿直线传播形成的是(  )
A.
铅笔好像在水面处折断
B.
山在水中形成“倒影”
C.
北京故宫的日晷
D.
放大镜把图案放大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面积为3×10-3m2,装满水后水深0.1m.现将一个5×10-5m3的木块缓慢放入水中,静止后木块有$\frac{3}{5}$的体积浸在水中(如图乙).(水的密度是1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
求:
(1)放入木块前水对杯底的压强是多少?
(2)木块的密度是多少?

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10.如图甲所示,质量为60kg的小明站立在地面上,利用滑轮组以尽可能最大的力的竖直向下拉绳子,恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体缓慢拉离水面,水物体浸没在水中时受到的浮力为300N.(不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,绳子能承受的力足够大)

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20.氢弹是利用原子核聚变(选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放出巨大能量的一种武器;自然界中能量的形式有很多,其中“水能”属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一.能源家族中:①煤炭、②核能、③石油、④天燃气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能等,属于不可再生的是①②③④;不是直接或间接来自于太阳的是②⑦.(填序号)

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7.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:
序号动滑轮重
G动/N
物重
G/N
物体上升的
高度h/m
绳端收到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.60.355.6
20.520.11.00.366.7
30.540.10.3
(1)根据表格中的数据,在图甲种画出滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应匀速上升(选填“保持静止”或“匀速上升”)
(3)第三次试验时,测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为1.8N,滑轮组的机械效率为74.1%

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4.近日,我市首批10辆宇通牌6.4米纯电驱动无级变速空调公交车投入试运行,市民出行可享受到更加舒适,绿色环保的服务.假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶,其电动机的输出功率为120kW,以36km/h的速度行驶了1h,在这个过程中,下列说法正确的是(  )
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