【题目】如图所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,电源电压恒定不变,若开关 S1 闭合,S2 断开 时,电流表的读数是 0.3A,求:
(1)电源电压多大?
(2)当 S1 和 S2 都断开时,R1 两端的电压是多少?电流表的读数多大?
(3)当 S1、S2 都闭合时,电流表的读数是多大?
【答案】(1)电源电压是9V;
(2)当 S1 和 S2 都断开时,R1 两端的电压是2.25V,电流表的读数是0.225A;
(3)当 S1、S2 都闭合时,电流表的读数是0.75A。
【解析】
(1)开关S1闭合,S2断开时,电路的连接情况为R3电阻单独接入电路,电流表测量电路中的电流,用欧姆定律计算电源电压;
(2)当 S1 和 S2 都断开时,R1和R3串联,根据欧姆定律和电阻的串联得到电路中的电流,根据欧姆定律得到R1两端的电压;
(3)当 S1、S2都闭合时,R2和R3并联,电流表测量干路中的电流,根据欧姆定律和并联电路电阻的关系得到电流表的示数。
(1)开关S1闭合,S2断开时,只有R3接入电路,电流表测量电路中电流,电源电压:U=IR=0.3A×30Ω=9V;
(2)当 S1 和 S2 都断开时,R1和R3串联,电路中的电流,电流表的示数是0.225A,
R1两端的电压:U1=I1R1=0.225A×10Ω=2.25V;
(3)当 S1、S2都闭合时,R2和R3并联,电流表测量干路中的电流, 电路的总电阻,通过干路中的电流,即电流表的示数是0.75A。
答:(1)电源电压是9V;
(2)当 S1 和 S2 都断开时,R1 两端的电压是2.25V,电流表的读数是0.225A;
(3)当 S1、S2 都闭合时,电流表的读数是0.75A。
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【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力再次拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同的是
A.地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时,都伴有次声波产生,而人耳听不到次声波,不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波,处理这些信息,可以确定这些活动发生的方位和强度
B.人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级,以便及时采取措施,控制噪声
C.人们用光线来表示光的传播径迹和方向
D.取材质相同但质量与体积均不相同的松木块,用天平测出它们的质量,用量筒量出它们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值,即密度相同”的结论
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【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距为15cm。
(1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的___,利用此原理可以制成_____;(选填“照相机”、“幻灯片”、“放大镜” )
(2)小明把蜡烛依次放在A、B位置,在坐标纸上记录了光屏上像的大小。如图丙所示(、分别表示蜡烛在A、B处所成的像)。跟同学们交流后发现:
①成倒立放大像的条件是 ____________;
②成实像时,物距变小,像距___,像的大小________(选填 “变大”、“不变”或“变小”);
(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是________。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是_________ (选填“近视镜”或“远视镜”)。
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【题目】如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)本实验中器材M应选择_____来完成实验(选填“玻璃板”或“平面镜”),理由是:_____
(2)小明在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的_____关系;移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(3)实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B应_____(选填“远离”或“靠近”)器材M,才能与蜡烛A的像完全重合。
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【题目】图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水温/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)在组装器材时,是按照由________到 ______的顺序。
(2)请指出他们在实验中操作错误之处: _____________。(答一点即可)
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的 ______(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度___(升高/不变/降低)。
(4)本次实验中水沸腾时的温度为 ________ ℃。
(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像。
(_________)
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中的水蒸气 _______(填物态变化名称)形成的,该过程要_____(吸热/放热)
(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_______。(给出一种原因即可)
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【题目】如图是科技兴趣小组制作的多档位微型电加热器的电路图,正常工作输入电压36V,加热部分内部有两根电阻丝,通过按下不同档位按钮,改变电阻丝的连接方式(如下表),从而实现四挡加热功率。
A. R1的阻值为12Ω,R2的阻值为6Ω
B. 分别按下1档和3档,电流差为8A
C. 按下2档电路消耗的总功率为108W
D. 按下4档电路消耗的总功率为432W
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【题目】如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器(容器质量不计)放置在水平面上,甲、乙质量相等。甲对水平面的压强P甲和液体乙对容器底的压强P乙大小关系为:P甲_____P乙。现沿水平方向切去部分甲的厚度等于从容器中抽出部分乙的高度,甲、乙剩余部分质量m甲和m乙大小关系为:m甲_____m乙。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙分别可能是灯泡L2、电流表或电压表,关于它们的连接情况,下列说法正确的是
A. 若甲是灯泡L2,乙是电流表,丙是电压表,灯泡L1和L2并联
B. 若甲是电流表,乙是灯泡L2,丙是电压表,灯泡L1和L2并联
C. 若甲是电压表,乙是灯泡L2,丙是电流表,灯泡L1和L2串联
D. 若甲是灯泡L2,乙是电压表,丙是电流表,灯泡L1和L2串联
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【题目】小明家新买了一个微波炉,他听人们讲利用微波炉对食物加热,不仅加热时间短,还具备加热效率高的特点。为了验证后一种说法,他决定借助电能表、手表、温度计等器材实际测量一下微波炉在高火挡烧水时的效率。
为此他查看了家中微波炉后面的铭牌,上面注明额定输入功率为1 000 W,他又查看了他家的单相电子电能表,上面注明3200 imp / kW·h(它表示每消耗电能1 kW·h,该电能表上面的发光二极管闪烁3 200次)。之后,他关闭其他所有家用电器,将体积为1L、温度为20°C的水放入微波炉并用高火开始加热,同时用钟表计时并记录电能表上面的发光二极管闪烁的次数,历时4 min,电能表上面的发光二极管闪烁了288次,此时取出并测得水的温度为76°C。则
(1)4分钟微波炉消耗的电能是多少?
(2)微波炉烧水时的效率是多少?(保留一位小数)
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