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【题目】下表是某些介质的声速v

(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么?

________________________________

(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式________,计算出海水深度为________

(3)真空中声速是________

【答案】声速大小与介质种类有关 由表可知,声音在水、海水、冰、软木、铁等材料中的传播速度不同 声音传播的速度与温度有关 由表可知,当水温越高时,声音在水中传播的速度越快 s=vt 1531m 0m/s

【解析】

(1)根据表中数据容易看出,声音在不同的介质中传播速度一般是不同的,即声速大小与介质种类有关,证据:由表可知,声音在水、海水、冰、软木、铁等材料中的传播速度不同;还容易得出,声音传播的速度与温度有关,证据:由表可知,当水温越高时,声音在水中传播的速度越快;(2)设海水温度为25 ℃,由表中数据知,此时声音传播速度为1531m/s,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2 s后收到回波,因为声波在海水中传播了一个来回,所以根据公式计算海水的深度为(3)声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,所以真空中声速是0m/s。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节 使天平平衡。

2用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷片的质量为 g

3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图所示的方法测瓷片的体积:

a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;

b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则瓷片的体积为 cm3

4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ g/cm3

5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值___________选填偏大偏小)。

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【题目】如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_____(填物态变化名称)变成水蒸气,这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升人高空时,水蒸气的温度降低,___________成小水滴或____________成小冰晶,这就形成了云.在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶遇到暖气流__________成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨.

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【题目】探究并联电路的电流规律实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。

(1)小明拿出电流表发现指针如图乙(实线部分),出现这种现象的原因是_____;在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____;纠正后把电流表接入A点,闭合开关后,发现电流指针又如图乙所示(实线部分),出现这故障的原因是电流表的_____

(2)连接正确后,测出三点的电流记录的数据如表:

通过对表数据的分析,他们得出结论:在并联电路中_____

(3)为了使实验结论更具有科学性,请你对该小组的实验过程提出合理化建议(1条即可):_____

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【题目】如图所示,小灯泡上L标有“6V 3W”字样,定值电阻R=6Ω,当开关S闭合时,小灯泡正常发光。求:

(1)电源电压;

(2)定值电阻R100s内消耗的电能。

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【题目】有一天雷雨交加,同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动.小单同学看见一个闪电尖叫起来,小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声.小挺同时也观察了实验室的温度计,室温为15℃,他们经过计算安慰小单同学,打雷处离他们很远,不要怕.

(1)求出打雷处离他们距离为多少?

(2)已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s,探究小组同学们都没有听到小单的尖叫声的回声,请你计算实验室墙壁离同学们的距离应满足什么条件?

(3)物理实践活动课上,同学们利用回声测声速.测得某一障碍物离他们173m,经过1s听到了回声,则此时声速为多少?请你利用声速跟气温的关系图,求出当时的气温.

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【题目】用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是

A. 向右侧移动平面镜 B. 沿ON向后转动板B

C. 改变入射光线与ON的夹角 D. 改变反射光线与ON的夹角

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【题目】如图所示,在水平推力的作用下,使物体AB叠放在一起刚好匀速下滑,则墙面受到压强和摩擦力分别为P1f1;若将B物体拿下来后,在水平推力的作用下使物体A刚好匀速下滑时,则墙面受到压强和摩擦力分别为P2f2,下列选项正确的是( )

A. P1=P2 f1=f2

B. P1P2 f1f2

C. P1P2 f1f2

D. P1P2 f1=f2

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【题目】如图所示,金属球甲和金属环乙用同种材料制成.室温环境下,甲球恰好能穿过乙环.则( )

A.在同一高温环境下同时加热短暂时间后,球不能穿过环

B.在同一高温环境下同时加热足够长时间后,球不能穿过环

C.在同一低温环境下同时冷却短暂时间后,球不能穿过环

D.在同一低温环境下同时冷却足够长时间后,球不能穿过环

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