分析 (1)不计绳子重和摩擦,动滑轮不变,取物重G=20N,知道此时的机械效率为50%,由滑轮组效率公式求出动滑轮重;
(2)当某次运送4件货物时,利用滑轮组公式求绳子的拉力;
(3)设提升高度为h,知道提升的物重,求出有用功和额外功,效率公式求出滑轮组效率.
解答 解:(1)由乙图知,当G=20N时,η=50%,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,
动滑轮重:G动=$\frac{(1-η)G}{η}$=$\frac{(1-50%)×20N}{50%}$=20N;
(2)运送4件货物时,G′=4×100N=400N,
由甲图知,滑轮组由2段绳子承担物重,所以
F=$\frac{1}{3}$(G′+G动)=$\frac{1}{3}$×(400N+20N)=140N;
(3)运送3件货物时,G″=3×100N=300N,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$×100%=$\frac{G″h}{G″h+{G}_{动}h}$×100%=$\frac{G″}{G″+{G}_{动}}$×100%=$\frac{300N}{300N+20N}$×100%=93.75%.
答:(1)动滑轮重20N;
(2)绳子的拉力140N;
(3)滑轮组的机械效率93.75%.
点评 此题考查了学生对滑轮组的省力特点和机械效率公式的应用,能从图象中得出相关信息是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 | |
B. | 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 | |
C. | 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 | |
D. | 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用 |
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实验电路图 | 测量的物理量及Rx的表达式 | |
示例 | ![]() | (1)闭合S1,和S2,读出电压表示数U1, (2)只闭合S1,读出电压表示数U2 (3)Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}{R}_{0}$ |
方法一 | ||
方法二 |
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A. | 天气很冷时,窗玻璃上会出现冰花,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的 | |
B. | “下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热 | |
C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 | |
D. | 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 |
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