【题目】生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过。
(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出;
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了;
由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的_和_有关。
设计并进行实验:
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
(1) 把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强_____(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示)。
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;_____
实验拓展
(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会____(选填“相同”或“不同”),理由是_____;
(2)控制其它条件相同时,把图的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于_____________________。
【答案】质量 温度 增大 相同 液体压强只与液体的密度和深度有关 上升 见解析
【解析】
(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出。牛奶喷出的原因是内部压强大造成的;其盒内压强变大的原因是:向里面吹气时,体积一定气体质量增大造成的,即能说明气体压强的大小与气体的质量有关;同理,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的,即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大,所以气体压强的大小还与温度有关。
(2)[3]当用细管向瓶中吹气时,瓶内空气的体积一定,质量变大,所以瓶内的气压变大,在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升。
(3)[4]用手握住烧瓶的瓶颈部分,瓶内气体的压强增大,因此,玻璃管内水柱上升的高度更高,b处位置如图所示:
实验拓展:
(1)[5][6]在该题中,瓶内增大的压强与上升的那一段液柱的压强是相等的,因为液体压强与液体的密度和深度有关,所以在瓶内增大的压强相等的情况下,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,液柱的深度相同,管中的水柱上升的高度相等。
(2)[7][8]大气压随高度的增加而减小,山顶的气压比山脚的气压小,把图甲的装置从山脚移到山顶时,因为外界气压减小,所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升。
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【题目】如图(a)所示电路中,电源电压12伏保持不变,电阻R1=5欧,滑动变阻器R2标有“20Ω 1.5A”字样.
闭合电键后:
(1)若通过R1的电流为0.8安,求此时R1两端的电压及电路的总电阻.
(2)请通过计算说明:在电路安全前提下,选择电压表不同的量程时,通过移动变阻器滑片的位置,能否使电压表指针分别指在图(b)所示位置处.
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【题目】小东用如图所示的实验器材,做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)利用现有的实验器材,小东只能研究“动能的大小是否和 有关”。(选填“质量”或“速度”)
(2)实验中保证小球A 不变,多次改变小球A在斜面上开始运动的 ,通过比较物块B被撞击后在同一水平面上 的大小得到实验结论。
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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是 ;
(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
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【题目】学习了串、并联电路的相关知识后,某小组同学用图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中.
实验序号 | R0(Ω) | RMN(Ω) | I(A) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 |
①小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以________(选填“R0”或“RMN”)为研究对象,还需进行的操作是________.请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称.________
②小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是________.
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【题目】如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向_______ 边旋一些(选填“左“或“右”)。
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验。你认为第________组实验更好,理由是_____________________________________。
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【题目】如图所示,在2019年女排世界杯比赛中,运动员们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军成功卫冕,为祖国和人民赢得了荣誉。下列说法中正确的是
A.运动员击打排球时,运动员对排球的作用力大于排球对运动员的作用力
B.被击打出手后,排球的运动状态在改变
C.被击打出手后,排球继续向前运动,是因为受到打击力的作用
D.被抛向空中的排球,运动到最高点时受到非平衡力作用
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【题目】将一石块挂在弹簧测力计的挂钩上,测力计的示数为15N,当将该石块完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为10N,,水的密度为求:
(1)该石块浸没在水中时受到的浮力;
(2)该石块的体积;
(3)该石块的密度。
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【题目】爱动脑的小军想测出一未知金属块的密度,进行了如下操作。
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘中线的右侧(如甲图所示),此时应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端调节,使天平平衡;
(2)用天平测量金属块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如乙图所示,则金属块的质量为_______g;
(3)将用细线系住的金属块放入装有60mL水的量筒中,量筒中水面如丙图所示,则金属块的体积为___________cm3;
(4)由上面的相关数据测出金属块的密度为____________kg/m3。
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