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    8．在下列横线上填上合适的单位：①2012年6月4日，在国际田联男子110米跨栏比赛中，刘翔跑出世界纪录12.87s的好成绩；②小张同学的身高是16.5dm；③一张邮票的质量约50mg．

    分析 根据时间、长度和质量单位及对实际情况的掌握分析答题．

    解答 解：
    ①刘翔110m栏的成绩是12.87s，故单位是s；
    ②常用的长度单位有km、m、cm、mm等，小张同学的身高为1.65km或1.65cm或1.65mm都不符合实际，1.65m=16.5dm比较符合实际，故单位是dm；
    ③一张邮票的质量在1g以内，故填mg符合事实；
    故答案为：s；dm；mg．

    点评 此题考查对生活中时间、长度、质量的估测，结合对生活的了解和对单位的认识，找出符合实际的选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．阅读下列短文，并思考回答：物理学家的科学态度
       在探索未知的历程中，很多事情无法预料．物理学家的态度是：实验的结果验证了理论，固然可喜；但实验结果与已有理论不符合会更让物理学家兴奋，因为，这种不符合正预示着重大的突破．爱因斯坦是善于抓住旧理论的困难，而提出新的革命性理论的典范．他以大无畏的胆识提出了“狭义相对论”、“广义相对论”和“光的量子性”等革命性的理论．在科学界，最不满意的气氛就是较少发现与理论不符合的结果．他们说，最令人惊讶的是没有出现令人惊讶的事，这就是物理学家的得失观．在科学研究的进程中，物理学家的$\frac{1}{3}$的激奋在于建立理论；$\frac{1}{3}$的激奋在于证实理论；$\frac{1}{3}$的激奋在于突破理论．【在实验事实面前，实验物理学家无权修改实验的结果，但可检验实验的设计（本身受理论指导）是否合理，设备有无缺陷，外界有无干扰，解释是否正确等】．而理论物理学家必须审查过去的理论并发展之．
         物理学是一门实验科学，实验是理论的基础，在实验基础上建立的正确的理论将给实践予以指导．很多物理学的概念、原理是从实验中抽象、归纳、提炼出来的，理论正确与否最终要接受实验的检验．无数事实说明：“一个矛盾的实验结果就足以推翻一种理论”．“没有实验家，理论家就会迷失方向；没有理论家，实验家就会迟疑不决，不知道该做什么！”
    （1）文中括号部分，说明物理学家对待科学的态度是实事求是，尊重客观事实；
    （2）文中括号部分，反映的是科学探究活动的哪个步骤D
    A、提出问题     B、设计实验     C、收集证据     D、评估与交流
    （3）通过这篇短文的阅读，结合你8年级以来学习物理的历程，你认为自己有哪些收获？知道了科学的态度和方法是发现物理规律的基本保证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．一个做变加速运动的物体，前半段路程以2m/s的速度行驶，后半段路程以3m/s的速度行驶，则此物体整个过程的平均速度为2.4m/s；若现在以前半段时间以2m/s的速度行驶，后半段时间以3m/s的速度行驶，则此物体整个过程的平均速度为2.5m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”过程如下：

    （1）在内径为1cm，长约50cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡，如图1所示．
    （2）为了便于测量时间，应设法使玻璃管内气泡运动得慢（选填“快”或“慢”）一些．
    （3）用秒表测出气泡通过10cm，20cm，30cm，40cm所用的时间．
    零刻度线为什么不在最下方？答：气泡刚开始的运动不是匀速的．
    （4）根据下表中的测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在如图2所示的坐标上画出s-t图象
    （5）根据表中的数据可判断气泡的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是因为气泡的运动的路线是直的，气泡在相等的时间内，通过的路程相等，运动速度可以看成是不变的．
    区间0～1010～2020～3030～40
    通过各区间的时间t/s13131314
    通过各区间的速度v/（cm/s）0.770.770.770.71

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列数据中最接近事实的是（　　）
    A．一枚一元硬币的质量约50gB．人正常步行速度约4km/h
    C．人体正常体温约为42℃D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在图中，根据实物图画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？
    （1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是正确的．
    （2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为102.3g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．
    烧杯和花生油的总质量（g）烧杯和剩余花生油的质量（g）花生油的质量（g）量筒中花生油的体积（cm3）花生油的密度（g/cm3）
    （3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是直接用手取放砝码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在如图所示的电流中，电源电压保持不变，电阻R1为10Ω，当S断开时，电流表A2的示数为0.8A．当S闭合时，电流表A2的示数变化了0.4A．那么，电流表A1的示数为0.8A，电阻R2的阻值为20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一束光斜射到平面镜，若入射角为15°，则反射角为15度；如果入射光线逐渐靠拢法线，则反射光线逐渐靠拢（选填“靠拢”或“远离”）法线；当入射光线与法线重合时，反射角为0度．

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