科目:初中物理 来源:江苏省句容市崇明片2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则( )
A. A、C带正电,B带负电 B. A、C带负电,B带正电
C. B、C带正电,A带负电 D. A所带电性不能确定
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度八年级物理下第十章浮力跟踪测试卷 题型:单选题
将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F。则铝块所受的浮力大小为( )
A. G B. F C. G+F D. G-F
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.5机械效率 题型:单选题
如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是( )
A. η=×100%
B. η=×100%
C. η=×100%
D. η=×100%
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.6合理利用机械能 题型:填空题
在探究重力势能与什么因素有关时,同学们经过讨论,提出如下猜想:重力势能的大小可能跟物体的质量有关;也可能跟物体的高度有关.下面是小明和小聪关于这个问题讨论后的实验设计.
设计一:让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩.
设计二:让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩.
实验发现B比A插入得深,D比C插入得深,如图所示.请解答下列问题:
(1)要探究重力势能与高度的关系应选用________.
(2)根据设计二及实验结果的图示,可得出的结论是________________________________.
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.6合理利用机械能 题型:单选题
下列关于能的叙述中,正确的是( )
A. 一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量
B. 挂在树枝上的苹果,没有做功,所以就没有能
C. 一个物体已经做过的功越多,说明这个物体具有的能越多
D. 运动的物体具有能,静止的物体没有能
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科目:初中物理 来源:人教版8年级物理(下) 第10章 浮力 单元检测题 题型:实验题
小明同学在“探究浮力大小与浸入水中深度的关系”时,他在测力计下挂一个实心圆柱体,观察圆柱体浸入水中不同深度时测力计示数变化的情况,并记录如下表:
(1)该圆柱体的重力为_______ N;
(2)在第3次实验中,物体受到的浮力是_________N;
(3)圆柱体的体积为___________ m3,密度是_____________kg/m3;
(4)其他同学根据小明同学的实验记录,绘制出了图所示的四个“物体浸在水中所受浮力F浮与浸入水中深度h关系”的图像,你认为正确的是__________.
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科目:初中物理 来源:2018年山东省济南市长清区中考物理一模试卷 题型:单选题
日常生活中,下列估测符合事实的是( )
A. 中学生正常步行的速度约为5m/s
B. 教室内的大气压约为1.5×105Pa
C. 对人体的安全电压不高于36V
D. 教室内的日光灯的电流大小约为2A
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