练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示．乙图大气压值等于753mm高的水银柱所产生的压强．其中乙图是放在较高楼层时的情况．

    分析 玻璃管中的水银柱是由大气压支持着，所以大气压等于水银柱产生的压强；
    气压与高度之间的关系：随高度的增大而减小．

    解答 解：用同一套设备测量不同楼层大气压值，由图乙知，玻璃管中水银柱的高度为753mm，所以气压等于753mm高的水银柱所产生的压强；
    有图乙可知，玻璃管中水银柱的高度为760mm，所以气压等于760mm高的水银柱所产生的压强；因为大气压随高度的增大而减小，较高楼层的气压较低，水银柱高度应该减小，所以乙图是放在较高楼层时的情况．
    故答案为：753；乙．

    点评 本题考查托里拆利测量气压的原理及气压与高度之间的关系，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．课外活动中，小明和小华在操场上进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的图象如图所示．从图线可以看出，二人之中小明在做匀速直线运动．在前4s内，小华的平均速度大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．学习了密度知识后，小明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（　　）
    A．6cm3B．60 cm3C．120 cm3D．180 cm3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．下表是探究“物体所受的重力跟物体的质量”的关系实验得到的数据：
    实测物体质量m/kg重力G/N
    物体10.10.98
    物体20.21.96
    物体30.32.94
    （1）探究过程中，所用的测量工具是天平和弹簧测力计．
    （2）分析表中实验数据，得出的结论是物体所受的重力跟它的质量成正比．
    （3）在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异．下表为部分地点的g值大小：
    地点赤道广州上海北京莫斯科北极
    g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832
    地理纬度0°23°06′N31°12′N39°56′N55°45′N90°N
    分析表中数据，可以发现：
    ①g值最接近9.8N/kg的城市是北京．
    ②g值与9.8N/kg相差比较大的两地是赤道和北极．
    ③试猜想g值变化的原因可能是地理纬度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．在举重比赛时：
    （1）运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶；（2）第二阶段使杠铃在空中停留3s．
    在这两个过程中，运动员对杠铃做功的是（1）（填番号即可）．观察如图，同一物体在力F作用下沿水平方向运动，在桌面上从A到B过程中力F做的功为W1，毛巾表面上从Aˊ到Bˊ过程中力F做的功为W2，则W1=W2（选填：＞、=、＜）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小成同学去太湖边游玩，带回一小块鹅卵石，他想测量它的密度．但身边没有量筒，无法测量体积，小成想了想，用天平和砝码、可乐瓶、剪刀，吸管、细线和水做了如下实验，最后算出了这块鹅卵石的密度．他先调节天平：将天平放在水平台面上上，把游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调（填左或右）．
    调好后下面是他实验的步骤：
    A．用已调平的天平测出鹅卵石的质量m0
    B．用剪刀将可乐瓶剪去一部分，侧壁插入吸管，制成如图所示的溢水杯；
    C．将溢水杯放在天平的左盘中，测出它的质量m1；
    D．在溢水杯中装满水，测出溢水杯装满水后的总质量m2；
    E．将鹅卵石用细线系住，慢慢浸没于水中；
    F．待水停止溢出时，测出此时溢水杯、水和鹅卵石的总质量m3．
    分析各量之间的关系，利用测量数据计算该鹅卵石的密度．
    （1）利用实验中所提供的物理量，请写鹅卵石体积的表达式V=$\frac{{m}_{0}+{m}_{2}-{m}_{3}}{{ρ}_{水}}$；
    （2）请写出鹅卵石密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{2}-{m}_{3}}$．
    （3）在所列实验步骤中，多余的一步是C．（请填写表示步骤序号的字母）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在探究“物体重力势能大小与物体质量的关系”时，小华设计了如图甲所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，管内有可以上下移动的塑料块（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）．小华将一只钩码从管口由静止释放，钩码撞击塑料块后一起向下移动一段距离AB．取出钩码，换另一只质量不同的钩码从同一位置由静止释放．测量塑料块下移的距离BC，比较AB和BC，得出实验结果．
    （1）测量AB距离如图乙所示，其值为2.20cm．
    （2）本实验中通过塑料块下移的距离反映钩码重力势能的大小．
    （3）指出小华实验过程中存在的两点不足①没有保持两次实验中钩码下落的高度相同；②两次实验次数太少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
    A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
    B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
    C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
    D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在学习液体压强时，小明同学进行了如下实验：
    （1）如图甲所示，橡皮膜向下凸起，说明液体对容器的底部有压强；图乙中橡皮膜向右凸起，说明液体对容器的侧壁有压强．

    （2）为了探究液体的内部压强特点，老师指导了同学们如何使用压强计．当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图丙所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压；同学们提出了下列两种调节的方法．你支持的是B
    A．将此时右边支管中高出的液体倒出       B．取下软管重新安装
    （3）如图丁所示小明把压强计的金属盒慢慢放入到液体底部时，发现U形管中液面高度差逐渐变大，这一现象说明液体内部压强随深度的增加而增大；当他把金属盒停在液体的某一位置，旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变，这一现象说明液体内部同一深度向各个方向的压强大小相等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案