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为了研究导体的电阻与导体横截面积的关系,应选用同种材料________相同,而________不同的一组导体进行实验.

长度    横截面积
分析:探究导体电阻大小与材料的关系时,导体的长度、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与长度的关系时,导体的材料、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与横截面积的关系时,导体的材料、长度必须相同.
解答:探究导体电阻大小与横截面积的关系时,导体的材料、长度必须相同,改变横截面积的大小,看电阻的变化情况;
故答案为:长度,横截面积.
点评:探究影响电阻大小的因素时,设计实验方案要使用控制变量法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

3、现有甲、乙、丙、丁四根导线.甲:长为1m,横截面积为1mm2的镍铬合金线;乙:长为1m,横截面积为0.5mm2的镍铬合金线;丙:长为0.5m,横截面积为1mm2的镍铬合金线;丁:长为1m,横截面积为0.5mm2的锰铜线.为了研究导体的电阻与导体长度的关系,应选用其中的两根导线是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,老师为同学们准备了以下几种电阻丝.
导线代号 A B C D E F G
长 度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 0.5
横截面积/mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材  料 镍铬合金 镍铬合金
(1)为了研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线C和
F
F
(填写代号)进行实验;
(2)为了研究导体的电阻与材料的关系,应选用
F、G
F、G
两根导线进行实验比较;
(3)如选用了A和D两根导线进行实验,则是为了研究导体的电阻与
横截面积
横截面积
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量的方法,即每次需挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后进行比较,最后得出结论(数据见表格).
导线代号 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
横截面积(m2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材  料 镍铬丝 镍铬丝
(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系,应选用导线C和
F
F
(填写代号即可).
(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用
C、G
C、G
两根导线进行比较.
(3)如选用了A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与
横截面积
横截面积
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,每次须挑选两根合适的导线,用同一电源,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
导线 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
横截面积(m m2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 镍铬丝 镍铬丝
电流大小(A) 0.3 0.8 0.9 0.6 0.7 0.4 0.5
(1)该实验采用的实验方法为
控制变量
控制变量
 法.
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用
C、G
C、G
两根导线进行比较(填代号).
(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用
C、F
C、F
两根导线进行比较.(填代号)
(4)选用AD两根导线进行实验,分析数据可以得出的结论是
在导体的材料、长度一定时,横截面积越小,电阻越大
在导体的材料、长度一定时,横截面积越小,电阻越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

张君凯同学在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次挑选几根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
(1)为了研究导体的电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是
C和F
C和F

(2)选用导线A与导线D,是为了研究
导体的电阻跟导体的横截面积的关系
导体的电阻跟导体的横截面积的关系

(3)为了研究导体的电阻与导体长度的定量关系,他选用了导线C、G和H,在分别接入电路测量通过他们的电流时,同时控制了被研究导线两端的电压保持不变,得到了如表中所示的电流值,得出结论:
当导体的材料和横截面积一定时,导体的电阻跟它的长度成正比
当导体的材料和横截面积一定时,导体的电阻跟它的长度成正比

导线代号 A B C D E F G H
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 1.0
横截面积(mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 镍铬 锰铜 锰铜 镍铬 镍铬
电流I/A 0.2 0.6 0.3

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