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【题目】对如图所示的热现象解释正确的是(
A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热
B.雪人没有熔化却变小了,是因为雪汽化为水蒸气
C.刚从水中出来的人感觉特别冷,是因为人身上的水蒸发放出了热
D.天冷时从口中呼出的“白气”,是人呼出的水蒸气

【答案】A
【解析】解:A、冰袋降温是让冰熔化吸热,达到降温的目的.正确. B、雪人没有熔化却变小了,是固态的雪直接变成水蒸气,是升华现象.错误.
C、人上岸后,人体表面的水分开始蒸发,人身上的水蒸发需要从人体吸收热量,于是人会感觉冷.错误.
D、白气是空气中的水蒸气形成的小水珠,是液化现象.错误.
故选A.
【考点精析】关于本题考查的蒸发及其现象和液化及液化现象,需要了解蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象.蒸发在任何温度下都可以发生;液化:物质由气态变成固态的过程.所有气体温度降到足够低时都可以液化.气体液化放出热量才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据要求作图:
(1)如图1所示,是羊角锤拔钉示意图,请在图上画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图.

(2)人站在地面用图2中的装置将重物提起来,请在图上画出最合适的绳子绕法.

(3)在图3中,补上适当的导线,使两灯并联,电流表测干路中的电流.

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【题目】某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:

A.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.
b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cm,OA=900cm, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.
(1)大象的重量为N.
(2)设计步骤a的目的是.

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【题目】用燃气灶烧水,燃烧0.5千克的煤气,使50千克的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)用燃气灶烧水的效率.

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【题目】如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是( )

A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大
B.水的内能比泥土、砂石的内能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的温度比泥土、砂石的温度低

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【题目】小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是的.他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了摩擦(填“增大”、“减小”).小华运动得越来越慢是因为受到的作用.(填“平衡力”或“非平衡力”)

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【题目】下面是两个热学探究实验,请根据要求回答问题
(1)实验一:在“探究固体熔化”的实验中,
①图a是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中段,在此过程中,混合物需要热量;

②图b是用“水浴法”做冰的熔化实验装置,实验结束后,由于忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水(填“沸腾”或“不沸腾”).

(2)实验二:在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图c所示的图象.(不计热量损失)

①实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体.
②加热10min,甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的比热容是乙液体的比热容的倍.

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【题目】氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力和风力影响,小重物恰沿MN方向匀速直线运动,请在甲乙两图中选出正确的图,并在正确的图上画出小重物所受力的示意图.

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【题目】小明用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.
(1)该凸透镜的焦距是cm;
(2)图乙中烛焰在光屏上成的清晰像是的实像,若将蜡烛适当远离凸透镜,凸透镜和光屏不动,要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透镜前加一个(“凸透镜”、“凹透镜”),这类似生活中的镜(“近视眼”、“老花眼”).

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