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    20．下列现象或做法，合理的是（　　）
    A．雷雨天在大树下避雨B．将银行卡与磁铁放在一起
    C．更换灯泡前断开开关D．将废旧电池随意丢弃

    分析 （1）雷雨时，不能躲在大树下避雨；
    （2）根据磁铁能够使原来没有磁性的磁卡获得磁性进行分析；
    （3）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；
    （4）从环境保护的角度分析．

    解答 解：A、雷雨天躲在大树下会使得强大的电流经大树流过人体入地引起人身触电，故A错误；
    B、磁卡是磁性材料，当与磁铁放在一起时，磁卡会被磁铁磁化，故B错误；
    C、更换灯泡之前必须断开开关，否则会触电，故C正确；
    D、将废旧电池随意丢弃，会污染环境，且会造成金属资源的浪费，不利于保护金属资源，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查的是日常生活中的一些常识，只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．岸上的人觉得水中的游泳运动员“腿变短了”，这是光的折射现象，此现象说明光从水中斜射入空气中时，折射光线将远离（选填“靠近”或“远离”）法线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律．下面四个实验中，通过多次测量寻找规律的是（　　）
    A．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，测量多组对应的干路电流和各支路电流
    B．在探究电流与电阻的关系时，测量不同导体在相同电压下通过的电流
    C．在探究电流与电压的关系时，测量同一段导体对应的多组电压和电流
    D．在测量定值电阻的阻值时，测量多组对应的电流和电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，小亮做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是10cm．
    （2）他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁．点燃蜡烛后，他还应调整火焰中心、凸透镜光心、光屏中心在同一高度．
    （3）如图所示，当他把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的右（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置．

    （1）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是不合理（选填“合理”或“不合理”）的；
    （2）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是电流表正负接线柱接反了，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为0.24A，则被测电阻的阻值为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究欧姆定律：
    实验装置根据电路图将实物电路连接完整：
     
    方法步骤①连好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
    ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间保持不变，记下对应的电流值
    表格图象③表1  R1=10Ω
    U/V369
    I/A0.30.60.9
    请利用表1数据，用描点法画出R1的I-U图象
    结论④根据表1得出：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成
    正比
    （2）测小灯泡的电阻
    原理R=$\frac{U}{I}$
    方法步骤①电路连接电路过程中，开关应该断开，滑片调至阻值最大处；
    ②闭合开关，改变滑片位置，分别记录3组小灯泡两端的电压和电流，填入表格；
    ③算出电阻值（将下表中的空格补充完整）
    表格图象
    U/VI/AR/
    1.00.185.6
    2.00.258.0
    3.00.2611.5
    ④下列图象中，能正确描述小灯泡U-I关系的是D

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．取两个相同的验电器A和B，使A带上正电荷，B不带电．用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（　　）
    A．验电器两金属箔片张开是因为带上了同种电荷而互相排斥
    B．金属杆和金属球接触时，金属杆中电流方向是从A到B
    C．金属杆和金属球接触时，A验电器中的正电荷转移到B验电器
    D．金属杆和金属球接触时，有持续电流通过金属杆

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．（在探究电流与电阻关系的实验中，提供的实验器材有：三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、电源（电压6V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干．

    （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，且连线时导线不能交叉．
    （2）实验中将10Ω电阻换成20Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向左（选填“左”或“右”）端移动．正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是在电压不变的情况下，电流与电阻成反比．
    （3）若电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5V灯泡的额定功率，并把如下实验步骤补充完整．
    ①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻R0，重新连接好电路，并移动滑片P至最B（选填“左”或“右”）端．
    ②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光．
    ③保持滑片P的位置不变，断开开关S，用定值电阻R0代替小灯泡；闭合开关S，读出电压表的示数U．
    ④小灯泡的额定功率的表达式P额=$\frac{1W×U}{4.5V-U}$．（用R0和U表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列器材或装置中，利用连通器原理工作的是（　　）
    A．喷水枪B．船闸C．饮水机D．密度计

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