【题目】能够保持物质化学性质的最小微粒是________,打开醋瓶子很远就能闻到醋味,说明________;两块光滑的铅块压紧后能够黏在一起,说明________.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于凸透镜成像实验,完成以下内容:
(1)首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在________________。
(2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线经凸透镜后的折射光线(中间一条光线平行于主光轴),并确定其像的位置 S’ ____________。
(3)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是________。
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:
(1) 小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据:
①分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的___________有关。
②分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:_________________。
③我们还可以通过大量实验分析出:不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较___________。(选填“强”或“弱”)
(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示。实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出:_______物质为水,另一种液体的比热容为__________J/(kg·℃)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明________;将一个磁体的南极靠近另一个磁体的北极,它们会相互吸引,这说明________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“测量小灯泡电功率”的实验中,电源为两节新干电池,电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值20Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时,接入电路阻值减小,且导线不能交叉) ________.
(2)实验时,某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了,老师指出了同学们操作时的错误是__,同时提醒同学们注意观察此时电表的示数,发现电流表无示数,电压表__________(选填“有示数”, “ 无示数”).
(3)断开开关,更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验.移动滑片,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定电流为___A,小灯泡的额定功率是___W, 小灯泡正常发光的电阻是__Ω.
(4)小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0,只利用一只电压表,通过图中操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是____.
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
(5)小华还想探究“在电压一定的情况下,电流与电阻的关系”,于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值电阻,其余连接均不改变.在实验过程中,将4个定值电阻依次接入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变,为了能够顺利得到4组I 、R数据,完成实验,该电压U0的取位大小应满足:___________ ;完成实验后,小华分析数据得到:在电压一定的情况下,___________的结论.
(6)完成实验后,小华想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除.若滑动变阻器的最大阻值用R0表示,你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验:(几次实验后,电池电压稍有下降)
实验步骤:A._______________________________________;
B._______________________________________;表达式:_______________(用所测物理量符号表示).
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【题目】关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
B. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C. 滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同
D. 滑动摩擦力的大小与压力无关
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