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    14．控制噪声主要从声音的产生到引起听觉这方面着手，即在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．

    分析 解决此题要根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．

    解答 解：控制噪声要从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳；即消声、吸声；隔声．
    故答案为：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声．

    点评 解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．物体A静止在光滑的水平面上，现对A施加一水平向右的作用力F，F大小为10N，物体的速度由0开始增加，当物体的速度增加到5m/s时．
    （1）再加一个水平向左的力F′，大小也是10N，且与F在同一直线上，此时物体A的运动是以5m/s的速度做匀速直线运动，因为物体受平衡力作用，所受合力为零．
    （2）若此时不加F′，而把F也撤掉，物体A的运动是以5m/s的速度做匀速直线运动，因为物体不受力的作用，根据牛顿第一定律，运动状态不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列物品中，质量最接近1kg的是（　　）
    A．一包方便面B．两瓶冰红茶C．三个橘子D．四个核桃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示的电路中，电源电压为5V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，R1为滑动变阻器，滑动变阻器的最大阻值是50欧，R2=10欧，灯泡L标有“4V 2W“字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：
    （1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；
    （2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小何家的电能表标有“220V 10（20）A”的字样，家里正在使用一台1000W的空调器，一台500W的电熨斗及一盏40W的日光灯，当小何把一个800W的电吹风插头插进插座时，与电能表配套使用的空气开关“跳闸”．以下判断正确的是（　　）
    A．同时使用的用电器总功率过大，所以空气开关“跳闸”
    B．空气开关“跳闸”，是因为电吹风发生了断路
    C．空调器的功率突然减小
    D．电吹风或其使用的插头发生了短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如果我们找到了在常温下具有超导特性的导体，设想，我们现在的生活将会发生什么变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受温度的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的大（选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速υ/（m/s）
    空气（0℃）331煤油1324
    空气（15℃）340水（15℃）1500
    空气（25℃）346大理石3800
    钢铁（常温）5100

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

    （1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为49g．
    （2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V30mL．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示．由图象可知该液体的密度为0.8g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．图中，闭合开关S、S1后，小灯泡的实际功率为1W，小灯泡L和电阻R的I-U关系图象如图所示，则下列说法不正确的是（　　）
    A．通过R的电流与电压成正比B．电源电压为2V
    C．电流表的示数为0.5AD．电路消耗的总功率为1.4W

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