小明小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。实验时：
（1）可通过观察________________判断通电螺线管的磁极。
（2）在图中画出通电螺线管周围的磁感线（画3-5条即可）。
（3）小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及螺线管吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了________________________________________________，研究的是________________________________________________的关系。
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是
（1）探究导体中电流与电压的关系 （2）探究串联电路中电流的规律
（3）探究串联电路中电阻的规律 （4）探究导体电阻大小与长度的关系
A．（1）与（4） B．（2）与（4）
C．（2）与（3） D．（1）与（3）
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科目：初中物理 来源： 题型：
若把打气筒的出气口封住，再将活塞向下压的过程中，被封闭在筒内的气体质量、体积、密度三个量中，不变的是__________，变小的是___________，变大的是___________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列做法不符合安全用电要求的是（ ）
A．用铜丝代替保险丝
B．使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上
C．发生触电事故时，立即切断电源
D．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是（ ）
| 几种物质的比热容 | |||
| 水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
| 酒精 | 2.4×103 | 砂石 | 0.92×103 |
| 煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
| 水银 | 0.14×103 | 铜 | 0.39×103 |
A．液体的比热容不一定都比固体大
B．质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油的温度变化大
C．同一物质发生物态变化后，比热容不变
D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
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科目：初中物理 来源： 题型：
两个外形相同的条形铁块甲和乙，按下图（1）的位置放置，甲与乙相互吸引；当按图（2）用手拿住甲，铁块乙掉下来，这种现象说明（ ）
A.甲是磁体，乙不是磁体 B.甲不是磁体，乙是磁体
C.甲、乙都是磁体 D.甲、乙都不是磁体
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学用图所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪
些因素有关”
(1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择，挂在弹簧测力计下面的金属块
应该是 。
（2）电磁铁的磁性强弱是通过 来显示的。
（3）开关闭合前，弹簧测力计有示数；闭合开关后，弹簧测力计的示数将 （选填“增大”或“减小”）。这是因为 
。
（4）开关闭合后，若将滑动变阻器的滑片向右移动，弹簧测力计的示数将 （选填“增大”或“减小”）。原因是 。
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质的性质叫做 ，具有 的物体叫做磁体．
通过 发生的。