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    如图所示，两条反射光线是同一发光点S发出的光线照射同一平面镜上的反射光线，试确定发光点S的位置．
    分析：本题有两种作法：
    第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线．
    第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置．
    解答：解：第一种作法：先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点S′，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SA、SC画出入射光线，如图所示：

    第二种作法：先过A点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线CD的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，如图所示：
    点评：在用光的反射定律作图时，注意一些技巧，反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等．第一种作法作图快、准确、不用量角器，建议采用第一种方法解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?自贡）如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F 为天花板．实验时，用橡皮锤敲响音叉A，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置会发生变化．请写出这个现象中包含的至少四条物理知识．
    答：（1）
    发声的物体在振动
    发声的物体在振动
    ，（2）
    声音可以在空气中传播
    声音可以在空气中传播
    ，（3）
    光的反射
    光的反射
    ，（4）
    声能传递能量
    声能传递能量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．

    （1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角
    等于
    等于
    入射角；
    （2）将纸板如图乙折叠，
    不能
    不能
    看到反射光线；（填“能”或“不能”）
    （3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的
    左边
    左边
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
    （1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出两条）①
    显示光的传播路径
    显示光的传播路径
    ；②
    探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
    探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
    ．
    （2）如图，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
    漫
    漫
    （选填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线
    在
    在
    （选填“在”或“不在”）同一平面内．
    （3）如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：
    光路的可逆性
    光路的可逆性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，实验过程中，调整入射光的入射角度，当入射光沿AO方向入射时，反射光沿OB方向射出；当入射光沿CO方向入射时，反射光沿OD方向射出；当入射光沿EO方向入射时，反射光沿OF方向射出；其他的实验记录见表格．
    入射光线1 反射光线1 入射角 反射角 入射光线2 反射光线2
    AO OB 30° 30° BO OA
    CO OD 45° 45° DO OC
    EO OF 60° 60° FO OE
    由表中的实验记录分析可得出的结论：（至少写出两条）
    结论1：
    在光的反射中，反射角等于入射角
    在光的反射中，反射角等于入射角
    ；
    结论2：
    反射现象中光路是可逆的
    反射现象中光路是可逆的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动．
    （1）在实验中白色硬纸板因为能发生
     
    （填“镜面反射”或“漫反射”）因而能显示光路，为了能便于多次测量反射角和入射角，必须在白纸上留下多条光路，同时以示区别你的方法是
     
    ．
    （2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置
     
    （“发生”或“不发生”）变化，白屏上看不到反射光，说明反射光线、入射光线与法线
     
    同一平面内．（填“在”或“不在”）
    （3）将入射光线向法线靠近时，看到反射光线
     
    （填：“靠近”或“远离”）法线．

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