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    12．夏天，从冰箱中取出的汽水瓶，放置一会儿，表面会变湿，用干毛巾擦也无法擦干，这是为什么？

    分析 物体由气态变为液态的现象叫液化；物体由液态变为气态的过程叫汽化．根据我们对于汽化和液化的了解来作答．

    解答 答：从冰箱中取出的汽水瓶，温度是比较低的，空气中的水蒸气遇到比较冷的汽水瓶受冷就会液化，形成小水珠附着在汽水瓶上，所以汽水瓶变湿，发生了液化现象．

    点评 此题考查的是我们对于液化现象的了解，关键要理解发生液化现象的原因，是一道热学基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图是汽油机的四个冲程，你认为让汽车获得动力的冲程是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．水蒸气是看不见的，但我们在用水壶烧水时，水开后在水壶口处就会看到壶嘴处冒“白气”，关于“白气”的形成是水先汽化后液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．一块密度为0.6g/cm3的木板漂浮在水面上，露出水面的体积为0.8dm3，求
    ①木板的总体积V=？
    ②木板受到的浮力F浮=？
    ③若在其上面慢慢压上一个密度为7.9g/cm3，质量为15.8kg的铁块，它们共同受到的浮力F浮′=？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．小明绕学校足球场以正常速度步行一周，利用秒表测量出用时6min，足球场一周长度为400m．某天，他以正常速度步行从家去学校，测出从家门到校门要走15min．
    （1）小明正常步行的速度是多少？（结果保留一位小数）
    （2）小明家门口到学校门口的路程大约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究光的反射定律：
    猜想小雨在探究光的反射定律时，猜想反射光线、入射光线、法线不在同一平面内．
    过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，把纸板NOF纸板向后或向前折，在NOF面上不能（填“能”或“不能”）观察到反射光线．
    通过上述现象，叶子姐姐得出结论：在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了反证法．
    程序提出问题-猜想--进行实验--得出结论．
    （2）探究平面镜成像规律：
    过程方法如图所示实验中，用玻璃板代替平面镜，运用了替代法，这样做的目的是：便于确定像的位置．
    得到如表实验数据：
    实验次数123
    物距/cm51015
    像距/cm51015
    结论通过数据表格得出结论：像与物体到平面镜的距离相等．
    （3）探究凸透镜成像规律：
    过程步骤实验中，小雨调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像．他发现：蜡烛在b点成像最大，在a点得不到像．
    表格
    物距u像的大小像的倒正像的虚实
    u＞2f缩小倒立实像
    u=2f倒立实像
    2f＞u＞f放大实像
    u＜f放大正立虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列连线不正确的是（　　）
    A．倒立放大像------投影仪
    正立放大像------放大镜
    B．会聚光线------凸透镜
    发散光线------凹透镜
    C．镜花水月--------光 的折射  
    形影相随-------光的反射
    D．实像----可用光屏接收
    虚像-----不可用光屏接收

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在研究小孔成像综合实践活动中，小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜．
    （1）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如右上图所示），则在半透明纸上会看到蜡烛的倒立（正立/倒立）的像．该实验应该在较暗（亮/暗）的环境下进行．
    （2）小明实验时发现小孔成像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关．他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关．于是他用同一支蜡烛实验，且保持蜡烛到小孔的距离不变，在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）．
    小孔到半透明纸的距离s/cm2.04.06.08.010.0
    像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
    ①从上表中数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像越大．
    ②通过实验，小明得到了正确的结论后很高兴．但他又想，像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢？在设计这个实验时小明应注意控制物体的高度、小孔到半透明纸的距离不变．
    ③小明发现小孔会成上下颠倒的像，他想小孔成的像会不会左右也相反呢？为了验证这个说法，他准备制作一个LED灯组作为物体进行研究，下列关于LED灯组制作形状的选择最适合的是D（A/B/C/D）．

    （3）在活动中，与小明同在一个活动小组的同学提出了一个现象：在树荫下玩耍时发现地上有许多圆形和非圆形的光斑．大家分析认为树叶间有缝隙，相当于小孔，阳光透过小孔成的是太阳的像，应该是圆形的，怎么会出现非圆形的呢？经过思考小星猜想；非圆形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圆形的光斑可能是由于小孔离地面太近造成的．为此他们又进行了下列实验：（一）在卡片纸上挖一方形小孔，在地面上放一白纸作为光屏；让太阳光穿过小孔，移动卡片纸，在光屏上形成圆形光斑，测出卡片纸离光屏的距离为s；（二）让卡片纸逐渐靠近光屏，发现像由圆形慢慢变成方形；（三）保持卡片纸离光屏的距离s不变，逐渐增大方形孔，发现像由圆形慢慢变成方形．
    ①通过以上探究证实了两人（小星/小明/两人）的猜想是正确的．
    ②小明通过进一步实验发现：当小方孔的边长一定时，若卡片纸到地面的距离大于某一个值（通常称为临界值）时，光斑是圆形；而当卡片纸到地面的距离小于临界值时，光斑开始变成方形，且通过实验收集了下表所示数据．通过数据分析可知：临界值s和小方孔的边长a之间的数量关系为s=（200）a2，由此可知，如果小方孔的边长为2.0cm，则卡片纸到地面的距离至少为800cm时才能看到圆形的光斑．
    小方孔的边长a/cm0.20.40.60.8
    临界值s/cm83272128

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．小李身高1.7m，站在平面镜前1m处，则他离自己在镜中的像2 m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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