【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)把小车放在较_________________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的得出更有利。
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量______________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(3)保持两吊盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后小车会转动,直到两边的拉线______。
(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_______这一条件而设计的一个步骤。
(5) 通过上述过程可知:作用在__________________________上的两个力,只有当大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上,这两个力才彼此平衡。
【答案】光滑 相等 在同一条直线上 方向相反 同一个物体
【解析】
(1)[1]把小车放在较光滑的水平桌面上,小车受到的摩擦力越小,摩擦力对实验的影响越小,对得出实验结论更有利;
(2)[2]向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量相等时,小车在水平方向受到的拉力大小相等,小车停止;
(3)[3]保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车受到的两个拉力不在同一直线上,小车会转动,直到两边的拉线在同一条直线上;
(4)[4]如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足方向相反这一条件而设计的一个步骤;
(5)[5]通过上述实验可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡。
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【题目】如图所示(甲)、(乙)分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在甲实验中,人在蜡烛A的同侧看到烛焰的像是光的_______(选填“反射”或“折射”)现象形成的。
(2)移去蜡烛B,在其原来的位置放一光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明______________。
(3)如乙图所示,蜡烛恰好在光屏上所成的像是_____________(填像的性质),可以判断此实验中凸透镜的焦距_______(选填“大于”或“小于”)15cm,生活中的________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的原理。若某同学不小心用手指尖触摸到了凸透镜,这时在光屏上将_______(选填“会”或“不会”)成一个完整的像。
(4)实验过程中燃烧的蜡烛不断缩短,光屏上的像逐渐_______(选填“向上”或“向下”)移动。
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【题目】在课外实践活动中,小明做了以下实验:
(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺的最左端,发现指针如图甲所示,此时,为使天平平衡,应将平衡螺母向_____调节;
(2)将金属块放置天平的左盘,当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示,天平重新平衡,则金属块的质量是_____g。
(3)用量简测金属块的体积如图丙所示,则金属块的密度是_____kg/m3;
(4)实验后,小明发现使用的20g砝码生锈了,由此导致测得的金属块密度会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变")。
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【题目】如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)为便于测量______(路程/时间),应使气泡在管内运动得较_______填“快”或“慢”)。
(2)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象。(___________)根据图象可知气泡在做______运动,其速度为______m/s。
从A点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
从A点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 | 6.25 |
(3)已知气泡的长度为2cm,气泡全部在AB两条刻度线内的时间是______s。
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【题目】阅读短文,回答问题
车祸原因之一:超速!为了减少交通事故,近年来我国加大了对道路的限速监控。目前,限速监控的方式主要有两种:一种是“定点测速” (如图甲):是指在道路上的一个固定位置布设监控点,测出汽车经过该监控点时的行驶速度,比较该行驶速度与限速标准判断是否超速,若行驶速度超过限定速度,将实时抓拍,作为处罚的证据;另一种是“区间测速”(如图乙):是指在同一路程上布设两个相邻的监控点,根据车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速。
为了安全,汽车在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离。因为驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里(设同一人,不同速度下的“反应时间”是相同的),汽车要通过一段距离(称为反应距离);而从开始制动到汽车完全停止,汽车又要通过一段距离(称制动距离)。据公安部门统计,车辆在行驶过程中,停车距离越长,发生事故的可能性越大。如图所示:
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。
原行驶速度v/kmh-1 | 反应距离s1/m | 制动距离s2/m |
54 | 15 | 20 |
72 | 20 | 34 |
108 | 30 | 54 |
(1)图甲中小汽车的挡风玻璃是倾斜的,主要是为了防止车内物体经过玻璃成的______(选填“虚”或“实”)像对司机的干扰。冬季,车窗玻璃有时会变模糊,是因为车______(内/外)的水蒸气会______(填物态变化名称)成雾附着在玻璃上,这个过程______(吸收/放出)热量。
(2)小汽车进入测速段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以______为参照物。监控拍照装置所用镜头是一个______(凸/凹)透镜,成的是______(放大/缩小)的像。
(3) 图乙中若监控点A、B相距25km,小汽车经过A、B监测点的速度分别为100km/h、115km/h,若采用“定点测速”,该轿车在通过监测点A时______(会/不会)被判超速。采用“区间测速”,这辆轿车是否被认定超速的理解正确的是(______)
A.汽车经过前一个监控点时速度未超过限定值,所以没有超速。
B.汽车经过后一个监控点时速度未超过限定值,所以没有超速。
C.汽车经过前后两个监控点时速度均没有超过限定值,所以没有超速。
D.汽车经过两个监控点之间的路段的平均速度超过限定值,所以超速了。
(4)从表中可知该司机的反应时间是______s,______是影响汽车制动距离的主要因素。请在图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的v-t大致图象。(不需要准确描点)
(_________)
(5)驾驶员的一些不良行为如:酒后驾驶、疲劳驾驶、开车打手机等,也会使司机反应时间变长,导致______ (选填“反应距离”或“制动距离”)变大,发生事故的可能性增大。
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体___的关系.(物体A、B质量不变)
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_______(选填“A”或“B”)的动能.
(3)该实验物体动能的大小是通过___来反映的.
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B______(选填“碰撞前”或“碰撞时”)的速度,它是通过___(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可以得出结论___.
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面___(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录.
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【题目】巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,当巨磁电阻GMR旁磁场增大时其电阻值减小。闭合S1、S2后,下列说法正确的是
A.电磁铁的右端是S极
B.滑片P向左滑动时电流表的示数变大
C.滑片P向左滑动时指示灯变暗
D.滑片P向右滑动时电磁铁的磁性增大
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,小车到达A、B、C 三处时电子表的显示如图所示(数字分别表示“时:分:秒”),则下列说法正确的是( )
A.图中 AB 段的距离为sAB=4.0dm
B.斜面倾斜程度小是为了便于观察小车的运动情况
C.小车做匀速直线运动
D.vAC <vBC
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【题目】小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.
(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:________
(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:
①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的 ________ g.
②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为 ________ cm3 . (已知ρ水=1.0xl03kg/m3)
③测出小木块的密度是 ________ g/cm3 .
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