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15.如图所示的实验中吸盘(本身重力不计)都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是(  )
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.要使甲图的实验易做成功,墙面必须粗糙
C.利用甲、乙两图的实验都可以粗略测量大气压的值
D.将乙图中两个吸盘看作整体分析,其受到大气压力与钩码的总重力平衡

分析 根据p=$\frac{F}{S}$进行分析判断,要想测出大气压,则需要知道压力和接触面积的大小;根据甲乙两种情况下物体都处于平衡状态进行受力分析,再根据二力平衡条件判断力的大小,二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,四个条件必须同时满足;据此答题.

解答 解:
A、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力,二力也是一对平衡力;因此大气对吸盘的压力与钩砝的重力没有任何关系,故A错误;
B、该实验所选的墙壁尽可能光滑平整,这样吸盘的气密性较好,排出吸盘内的空气时,能避免漏气,故B错误;
CD、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力,并且二力是一对平衡力,故大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力,由A选项的分析可知,甲图不能求出大气对吸盘的压力,故不可以粗测大气压的值,乙图能求出大气对吸盘的压力,故乙图可以粗测大气压的值,故C错误、D正确.
故选D.

点评 正确地对物体进行受力分析、知道静止状态是平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力作用计算有用力的大小;重点是明确测定大气压的原理.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定4组数据,测得数据如表:
实验
实数
动滑轮重
G/N
物重G/N钩码上升
高度h/m
动力F/N动力作用点
移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)表格中变化①处数据应为66.7.
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
(4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.有下列四次测量,其中会导致测量值比真实值小的一组是(  )
①用膨胀的木尺测量一铁块的长度
②某同学用量筒量取一定量的溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为6mL
③欲测量一根细铜丝的直径,细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕
④用天平测物体质量,所用砝码已经磨损.
A.①②③④B.①②③C.①②D.①③

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的电路(小灯泡的电阻恒定),闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是(  )
A.灯泡L变亮B.电压表示数变大
C.电流表A1示数变小D.电流表A2示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.科学研究表明,宇宙中存在着温度的下限:-273℃.以这个下限为起点的温度叫做热力学温度,用T表示,单位是开尔文,符号是K,热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是:T=t+273.
(1)如图所示,关于“冰人”和“火人”有没有说谎,下列说法正确的是A
A.“冰人”在说谎
B.“火人”在说谎
C.“冰人”和“火人”都在说谎
D.“冰人”和“火人”都没有说谎
(2)月球上的夜里温度大约是-183℃,那么用热力学温度表示应该是90K.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.当加在某导体两端的电压为8V时,通过导体的电流为0.5A,则该导体的电阻为16Ω;若加在该导体两端的电压增为12V,则该导体的电阻为16Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.体温计的水银面指在38℃上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,第一次为38.5℃,第二次为39.5℃,第三次为39.5℃,则下列说法正确的是(  )
A.只有第一次正确
B.只有第三次可能不正确
C.只有第三次正确
D.第三次肯定正确,第一、二次也可能正确

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素.
                          一些物体的动能
 行走的牛 约60J
 跑百米的运动员 约3×102J
 飞行的步枪子弹约5×103J
(1)小希通过实验探究,发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),综合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是速度.
(2)如图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:对不同车型限定不一样的最高行驶速度;速度相同时,质量越大动能越大.
(3)用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是B
A.倾斜程度不同的斜面                     B.粗糙程度不平的水平面
C.质量不同的钢球                             D.质量相同的钢球和铜球

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.(1)如图甲所示的连通器,当阀门K关闭时,C、D两竖直细玻璃管中液面相平.打开阀门K,待水流稳定后,比较C、D玻璃管中的水面高度,C管中的水面较高.
(2)如图乙是一只潜水艇模型,为使潜水艇模型从图中位置下沉,则必须从进排气管处抽气(选填“吹气”或“抽气”).

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