在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过
增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 。
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图4是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 (选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点 (选填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
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科目：初中物理 来源： 题型：
体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是
A．跳板跳水运动员起
跳后，在上升过程中势能不断转化为动能
B．跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性
C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用
D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
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科目：初中物理 来源： 题型：
用电安全是天大的事，在某地曾发生过这样一幕惨剧，某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬杆取鱼时，钓鱼杆触及电线，钓鱼者当场触电身亡。下面说法不正确的是
A．此高压线是裸露导线(导线外没有绝缘皮)
B．钓鱼杆接触到了火线
C．钓鱼杆导电了
D．小鸟只能落在零线上，落在火线上同样会触电身亡
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科目：初中物理 来源： 题型：
用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。
⑴某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是 ℃。
⑵根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质的熔点是 ℃。
⑶t2时刻该物质处于 态。
⑷比较t2与t3时刻的内能，t2时刻的内能_______（填“＞”“＝”或“＜”）t3时刻的内能。理由是
⑸已知0～t1与t5～t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 。。
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科目：初中物理 来源： 题型：
给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器
材，分别设计一个力和光的物理小实验 ，简要写出实验过程及能说明的物理知识。
示例：用力压海绵，发现海绵凹陷下去了，说明力可以改变物体的形状。
答案：
力的实验：
用手推桌面上的铅笔，铅笔由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态。
杯中装满水，将平面镜盖在杯口，慢慢将杯倒置，平面镜不会掉下来，说明大气压的存在。
将杯放在海绵上，慢慢往杯中加水，看到海绵形变量加大，说明压强大小与压力大小有关。
……
光的实验：
将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中，看到铅笔在水面处“弯折”了，说明发生了光的折射现象。
透过装水的玻璃杯，看到铅笔变粗了，说明“水杯”相当于凸透镜有放大作用。
铅笔放在平面镜前，从平面镜中可看到铅笔的像，说明平面镜可以成像。
……
一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是小岳阳探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。
| 实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
| 1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
请根据实验记录完成下列各题：
(1)该实验应准备的测量仪器是游标卡尺和 、 。
(2)比较实验序号2与 (或3 与 4)，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关。
(3)比较实验序号1与2可得到的初步结论是：
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很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ）
A、骆驼的脚掌很大，可以减小压强
B、泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦
C、啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强
D、蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦
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