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    【题目】某列高铁的时刻表如表所示。从上海至北京的全程时间为_______ h，全程平均速度是_______ km/h。高铁站台安全黄线与站台边缘的距离大于普通火车站台，这是因为_______。乘客发现:放置在过道内的行李箱突然自行向车头方向移动，此时列车正在_______(减速/匀速/加速)前行。

    【答案】4.5300高铁车速大于普通火车，空气流速越大压强越小减速

    【解析】

    由列车时刻表可知：从上海至北京的全程时间为t=13：30-09：00=4.5h；

    则全程平均速度是。

    因为高铁车速大于普通火车，车厢附近空气流速更大，空气流速越大压强越小，压强差越大，所受到的压力越大，为了安全起见，因此高铁站台安全黄线与站台边缘的距离大于普通火车站台；

    原来行李箱随火车一起做匀速直线运动，当火车减速时，由于行李箱具有惯性，会保持原来的运动状态继续运动，则行李箱自行向车头方向移动，所以此时列车正在减速；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华家新买了一台小轿车,小轿车的质量是12t,车轮与地面的总接触面积为0.12.周末小华一家人开车去郊游,在某段水平路面上以72km/h的速度匀速直线行驶了一段路程,若此过程小轿车的输出功率是40kW。求：

    (1)轿车静止在水平地面上时,对地面的压强。(g取10N/kg)

    (2)小轿车在这段路程中所受的阻力。

    (3)如果该小轿车百公里消耗汽油5kg,求这些汽油完全燃烧放出的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明用刻度尺测量一正方体物块的边长，读数为_______cm．小明把天平放在水平桌面上，游码移至标尺的零刻度处，指针偏向分度盘右侧，他向________调节平衡螺母使天平平衡；然后把物块放在左盘，右盘中放入一个10g的砝码，天平再次平衡．若把该物块放入装满水的烧杯中，物块_______（选填“会”或“不会”）沉底，烧杯底部受到水的压强将_________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是

    A. 若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联

    B. 若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联

    C. 若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联

    D. 若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。下列分析正确的是（　　）

    A. 当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力

    B. 当用F=2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1N

    C. 若用F=2.6牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6N

    D. 当以更快的速度拉动木块滑动时，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是

    A. 用天平“称”出墨水瓶的容积B. 用量筒“量”出小钢珠的质量

    C. 用天平“称”出一张纸的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验。

    （1）小李同学用托盘天平测量蜡块的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：

    ①________；②________；③________。

    （2）改正错误后，实验得到如下数据：

    实验次数

    蜡块

    干松木

    体积V/cm3

    质量m/g

    体积V/cm3

    质量m/g

    1

    10

    9

    10

    5

    2

    20

    18

    20

    10

    3

    30

    27

    30

    15

    4

    40

    36

    40

    20

    ①请把干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来

    （_____）

    ②通过对图象的分析，你可以得到什么结论？ ________

    ③通过对表格的分析，同种材料，质量和体积的比值________（相同/不同），不同材料，质量与体积的比值________（相同/不同），在物理学上通常用物理量________来表示物质的这种属性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】智能手机进入平常百姓家，很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后，对手机的一些功能进行了科学探究。

    （一）拍照功能

    （提出问题）如图所示，同一位置，拍同一地点，为什么会变大呢？

    （猜想与假设）手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。

    （设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。

    （设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个水透镜，探究实验装置如图所示。

    （进行实验与收集证据）

    （1）保证蜡烛和水透镜的位置不动，利用注射器注入或吸出水的多少，改变水透镜的厚薄，从而改变水透镜焦距；

    （2）测出水透镜焦距的大小，并移动光屏，得到清晰的像后，将观察到的现象与数据记录在下表：

    （分析与论证）

    通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距_______，像距与物距的比值越大，所成实像的大小_______（选填“越大”、“越小”或“不变”）

    （评估）

    （1）请你补充实验序号4中漏填的实验记录：_______；

    （2）在成实像的情况下，焦距不同的凸透镜，成像的共同特点都是_______（选填“倒立”或“缩小”或“不变”）

    （二）无线充电

    如图所示，是一个手机无线充电装置。该装置是利用了_______的原理对手机进行充电的。

    （三）微信运动

    利用微信运动软件，可以记录每天行走的步数。假如瑞瑞同学每天行走1万步，其平均步长为50cm，由此可知瑞瑞同学每天大约行走_______km。

    （四）振动模式

    振动可以发声，某些手机的振动模式，是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动，如图所示，能实现振动功能的叶片可能是哪一种：_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】国庆假期，小芳一家驾车外出旅游。

    （1）经过如图某交通标志牌时，小芳注意到了牌上的标志如图甲所示．小芳想弄清上面的含义，请你帮帮她15km的含义：_____；40的含义：_____．

    （2）若小芳爸爸驾车通过这段路程用时0.5h，则实际车速为多少?是否超速? _____

    （3）当汽车行至某区间测速路段拍照点(入口处)时(如乙图)，小芳注意到这段区间测速公路全长24km，行驶速度要求为：最低限速60km／h，最高限速120km／h，小芳看表此时正好是上午8：00，请问她们必须在什么时问范围内到达区间测速另一个拍照点(出口处)才不会违规。请你通过计算．说出小芳告诉他爸爸的是哪个时间范围。_____

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