上课时,老师的讲话声是通过 _________ 传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 _________ 而产生的.
科目:初中物理 来源: 题型:
下列实际应用中,主要从密度的角度( )
| A. | 用凸透镜做投影仪的镜头 |
| B. | 用塑料做砂锅的手柄 |
| C. | 用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” |
| D. | 用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
光在空气和某种透明物质的分界面上发生了反射和折射,若入射光线与分界面的夹角是30°,反射光线与折射光线垂直,那么反射角是 _________ °,折射角是 _________ °.
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科目:初中物理 来源: 题型:
科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体﹣﹣氩.这一实验说明密度是物质的一种 _________ ,应用密度可以 _________ 物质.
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为 _________ ;
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;
(4)计算出水的密度ρ.
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1) _________ ;(2) _________ .
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态、液态、气态.她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:
实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/(g•cm﹣3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析与结论】分析数据得到的结论是: _________ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
指南针在地球表面自由静止时,其南极指向地理位置的______(南/北)方.如图所示,根据磁极间相互作用规律可知甲端为磁体的______(S极/N极).
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某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样,所用电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,电压表示数为2伏,电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。
①图(b)是该同学实验电路图,请你在图中补上所缺部分,并标出它的正负接线柱; (9) (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)闭合电键前,应将滑片P移到最 (10) (选填“左”或“右”)端。
②电源电压为 (11) 伏;当观察到 (12) 时,小灯正常发光;小灯的额定功率为 (13) 瓦。
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