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在测定两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验中.
(1)除了如图所示的器材外,还需要的器材有
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺
细线
细线

(2)在图中画出最省力的绕绳方法.
(3)一位同学在做实验时有一部分数据未记全,请你将实验记录中空缺部分填上,并算出滑轮组的机械效率.
实验次数 物重(牛) 有用功(焦) 拉力F(牛) 绳子自由端上升距离(米) 总功(焦) 机械效率
1 2
0.08
0.08
0.6 0.2
0.12
0.12
66.7%
66.7%
2 4 0.05 1
0.0625
0.0625
0.0625
0.0625
80%
80%
(4)由上表可知,减轻钩码的重力时,滑轮组的机械效率将
变小
变小
.(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)某同学在做实验时,使用钩码的质量为150g,他测出的一组数据为G=1.47N,h=0.1m,F=0.280N,s=0.501m,经分析其中有一个数据是错误的,这个错误的数据是
C
C

A.重力G
B.高度h
C.拉力F
D.距离s.
分析:(1)实验需要用弹簧测力计测力的大小,需要用刻度尺测出物体上升的高度与弹簧测力计上升高度,需要用细线组装滑轮组.
(2)承重绳子股数越多越省力,根据图示滑轮组作出其绕法.
(3)根据表中实验数据,应用功的公式、效率公式、滑轮组公式计算答题.
(4)根据表中实验数据分析答题.
(5)总功不可能小于有用功,根据实验数据分析答题.
解答:解:(1)除了如图所示的器材外,还需要的器材有:弹簧测力计、刻度尺、细线.
(2)两个动滑轮、两个定滑轮最省力的绕法,承重绳子的股数为5,从定滑轮绕起,如图所示.
(3)由图示滑轮组可知,承重绳子股数n=5,第一次实验时,物体上升的高度
h1=
s1
n
=
0.2m
5
=0.04m,有用功W1有=G1h1=2N×0.04m=0.08J,
总功W1总=F1s1=0.6N×0.2m=0.12J,效率η1=
W1有
W1总
×100%=
0.08J
0.12J
×100%≈66.7%;
第二次实验时,∵W=Gh,∴物体上升的高度h2=
W2有
G2
=
0.05J
4N
=0.0125m,
绳子自由端上升距离s2=nh2=5×0.0125m=0.0625m,
总功W2总=F2s2=1N×0.0625m=0.0625J,效率η2=
W2有
W2总
×100%=
0.05J
0.0625J
×100%≈80%;
实验数据如下表所示:
实验次数 物重(牛) 有用功(焦) 拉力F(牛) 绳子自由端上升距离(米) 总功(焦) 机械效率
1 2 0.08 0.6 0.2 0.12 66.7%
2 4 0.05 1 0.0625 0.0625 80%
(4)由表中实验数据可知,减轻钩码的重力时,滑轮组的机械效率将变小.
(5)G=mg=0.15kg×9.8N/kg=1.47N,n=5,s=nh=5×0.1m=0.5m,由此可知G、h、s均正确,
则拉力F=0.280N错误,故选C.
故答案为:(1)弹簧测力计;刻度尺;细线;(2)如图所示;(3)如上表所示;(4)变小;(5)C.
点评:本题考查了实验器材、组装滑轮组、实验数据的计算、实验数据分析等,实验数据的计算难度较大,找出滑轮组承重绳子的股数、应用滑轮组公式、功的计算公式、效率公式即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058

在测定两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验中,(用五股绳子承担动滑轮钩码)

①需要测定物理量有:________________________

②按要求在图中画出绕线方法.

③实验中的有用功W________

实验中的总功W________

④该滑轮组的机械效率η=________

⑤该实验中额外功主要是________

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在测定两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验中.
(1)除了如图所示的器材外,还需要的器材有______、______、______.
(2)在图中画出最省力的绕绳方法.
(3)一位同学在做实验时有一部分数据未记全,请你将实验记录中空缺部分填上,并算出滑轮组的机械效率.
实验次数物重(牛)有用功(焦)拉力F(牛)绳子自由端上升距离(米)总功(焦)机械效率
12______0.60.2____________
240.051__________________
(4)由上表可知,减轻钩码的重力时,滑轮组的机械效率将______.(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)某同学在做实验时,使用钩码的质量为150g,他测出的一组数据为G=1.47N,h=0.1m,F=0.280N,s=0.501m,经分析其中有一个数据是错误的,这个错误的数据是______
A.重力G
B.高度h
C.拉力F
D.距离s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验:设计一个测定滑轮组(由两个定滑轮和两个动滑轮组成)机械效率的实验,要求:(1)在图中,给滑轮组绕线;(2)设计一个测量结果记录表;(3)写出滑轮组机械效率的表达式

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数 动滑轮重G/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%

1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6

2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6

3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6

4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①

5 1 4 0.1 ② 0.5

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向                       拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为                      ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为                    N.

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与                      无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和                      有关.

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是                      的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中                      两组数据对比分析来判断的.

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