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1.张老师家有一台TL-SLR-16温热型饮水机,如图是饮水机简化电路的示意图,下表是饮水机的铭牌.S1是电源开关,S2是用感温材料制造的温控开关,L1、L2是功率相同,发光颜色不同的指示灯,每盏标示为“220V,11W“的字样.将该饮水机接入正常的家庭电路中,电源开关S1闭合后,当水的温度低于85℃时,S2闭合;饮水机处于加热状态.当水的温度达到85℃时,S2将自动断开,饮水机处于保温状态.试问:
 电源220V环境温度2~40
制热功率550W制热水能力≥5L/h
电源连接方式Y防水等级IPX3
(1)当L1发光时,饮水机是处于加热状态还是保温状态?并简述依据.
(2)当饮水机处于加热状态时,干路中的电流是多大?
(3)当饮水机处于加热状态时将热水罐中0.8kg、25℃的水加热到85℃时,需要多少min?[假设电热丝产生的热量全部被水吸收,c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)由电路图知,当L1发光(开关S2断开)时,电热丝与L2并联后与L1串联,此时电热丝两端电压低于电源电压;当L1不发光(开关S2闭合,被短路),电热丝两端电压等于电源电压.利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$确定电路工作状态;
(2)在上面的基础上得到加热状态的连接关系,结合电路特点和欧姆定律得到干路电流;
(3)已知水的比热容、质量、初温度和末温度,可以得到水吸收的热量;已知水吸收的热量和加热功率,可以得到加热时间.

解答 解:
(1)当L1发光(开关S2断开)时,电热丝与L2并联后与L1串联,此时U<220V;
当L1不发光(开关S2闭合,被短路),此时U=U=220V.
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,电热丝阻值R一定,当L1发光时,电热丝功率较小,为保温状态;
L1不发光时为加热状态;
(2)在加热状态下,
因为P=UI,
所以通过电热丝的电流为IR=$\frac{{P}_{R}}{U}$=$\frac{550W}{220V}$=2.5A,
通过L2的电流为I2=$\frac{{P}_{2}}{U}$=$\frac{11W}{220V}$=0.05A,
所以干路电流为I=IR+I2=2.5A+0.05A=2.55A;
(3)水吸收的热量为Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)]×0.8kg×(85℃-25℃)=2.016×105J;
因为P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Q}{t}$,
所以加热时间为t=$\frac{Q}{{P}_{R}}$=$\frac{2.016×1{0}^{5}J}{550W}$≈367s≈6min.
答:
(1)L1发光时,饮水机处于保温状态;
(2)干路电流为2.55A;
(3)需要加热时间约6min.

点评 此题是一道电、热综合题,也是联系实际生活的应用题,掌握电功率有关公式,正确判断电路连接关系,是解答此题的第一步.

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6.导体中的电流与导体两端的电压和电阻有关,在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,所用的实验器材有:两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器,开关,5Ω、10Ω、20Ω 的电阻各一个,导线若干. 
(1)用笔画线,将如图的电路连接完整.
(2)实验中,应该控制电压不变.请简单描述如何通过实验操作选取该电压值.依次将三个电阻连入电路,将滑动变阻器由阻值最大端移到阻值最小端,观察电压表示数的变化范围.在这三个变化范围的公共区间中选取一个电压值.
(3)记录的实验数据如下表.
实验次数电压U/V电阻R/Ω电流I/A
1相同50.4
2100.2
3200.1
分析实验数据得出的探究结论是:导体两端的电压一定时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小.
(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?改变电压两次,按相同的步骤再做两次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小东想探究“电流与电阻的关系”,他用电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器(两种规格:①“20Ω,1A”、②“50Ω,0.5A”)、电阻箱(可以调节电阻大小并能显示出阻值的变阻器,符号)、开关和导线等器材,设计了如图甲所示的电路.

(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路图补充完整,(图为即将闭合开关前的电路).
(2)小东闭合开关时,发现电流表有示数,电压表的示数为零,则电路可能存在的故障是电阻箱短路(或电压表短路或电压表坏了).
(3)小东排除了故障后进行了三次实验,依次调节电阻箱的阻值为5Ω、10Ω、20Ω,并移动滑动变阻器的滑片,使三次实验中电阻箱两端电压相同.图乙所示是小东的实验数据表格,由表格中的数据可知,小东三次实验时控制电压表为2V不变.
(4)分析表格中数据,可判断小东选择的滑动变阻器的规格是:②(选填“①”或“②”).通过实验数据可以得出结论:电压不变,电流与电阻成反比.
(5)小东还想探究“电流与导体两端电压的关系”.他把刚才实验电路中的电阻箱换成了一个小灯泡L.同组的小西认为,他不能完成实验探究,因为:灯丝的电阻随温度的变化而变化.
(6)小西想测量小灯泡L的额定功率(额定电压已知为U),但此时电流表和滑动变阻器已损坏.他想利用余下的器材(其中电源电压为U)进行实验,
①图丙是他设计的电路图的一部分,请你将电路图补充完整,要求不用重新连接电路就能测出灯泡的额定功率.
②请将实验步骤补充完整并写出表达式:调节电阻箱的旋钮当电压表示数为U时,电阻箱连入的阻值为R0.则小灯泡的额定功率的表达式为:P=$\frac{(U-{U}_{额}){U}_{额}}{{R}_{0}}$(用字母表示).

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(3)阿基米德原理既可以通过实验得出,也可以通过理论推导得出.请根据浮力产生的原因推导出阿基米德原理.

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