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图所示的电压表的示数为 V。

2.5

选取3V的量程，最小分度值为0.1V，电压表读数为：2V+5×0.1V=2.5V.。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

在图所示的四个电路中，当闭合开关S闭合后，小灯泡L₁、L₂都能正常发光，其中电压表可直接测出L₁两端电压的电路图是( )

A．甲图

B．乙图

C．丙图

D．丁图

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示的电路图中，能用电压表正确测出L₁两端电压的是（）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

有关电压表的使用规则，其中说法不正确的是

A．指针没有指向零位，应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝，将指针调至零位

B．选用大量程先试触，确定电压示数在小量程的范围内时，再改用小量程

C．选用大量程时，电流允许由“ - ”接线柱进、“ + ”接线柱出

D．电压表能直接连接到干电池的两极,所测的电压是干电池的电源电压

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】

⑴按图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
⑶在测L₂两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,
只断开A接点,并改接到C接点上；
⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须__ ____.
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么?_ _ .
⑶方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压____ ____各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______ ___.

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

（1）小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄在探究过程中，找来了电压表，连成如图所示的电路．发现电压表示数为0.5V，因此他们探究出第一个结果是：________片是西红柿电池的正极．
（2）上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关，小雄猜想说：“可能与两金属片之间的距离有关”；请你也提出一个合理的猜想：西红柿电池的电压大小还可能与_____________________________________________有关。