【题目】要测量一个阻值约为500Ω的电阻Rx.提供的器材有:干电池两节,学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R1(10Ω、1A )、电阻箱R2(0~9999Ω)以及单刀双掷开关各一只,开关、导线若干。以下四种电路中,可以较准确地测出Rx阻值的是
A. ①②③ B. ②④ C. ③④ D. 只有②
【答案】D
【解析】
①由电路图可知,被测电阻和滑动变阻器串联,电压表测量电阻Rx两端电压,电流表测量通过电路的电流,但由于Rx=500Ω>R1=10Ω;所以电路中的电流几乎不变,无法多次测量减小求平均值;②由电路图可知,闭合总开关,单刀双掷开关可以使电压表分别测量Rx两端电压和电源电压,根据串联电路特点可知电阻箱两端电压,已知电阻箱的阻值和两端电压,根据欧姆定律即可求出电路中的电流,最后利用R=即可求出被测电阻,由于电阻箱的阻值变化范围比较大,可以改变电阻箱的位置起到多次测量减小求平均值,减小误差;③由电路图可知,电阻箱与被测电阻并联,闭合总开关,当单刀双掷开关与Rx连接,读出电流表示数,当单刀双掷开关与R2连接,保持滑动变阻器的滑片不动,调节R2的阻值,使电流表示数与原来的示数相同,读出电阻箱R2值,即为Rx的阻值,可以进行多次测量;由于电阻箱R2的阻值不是连续的,则测量的值只能精确到1Ω;④由电路图可知,电阻箱与被测电阻并联,闭合总开关,当单刀双掷开关与Rx连接,电压表测量Rx两端电压,读出电压表示数;当单刀双掷开关与R2连接,保持滑动变阻器的滑片不动,调节R2的阻值,使电压表示数与原来的示数相同,读出电阻箱R2值,即为Rx的阻值,可以进行多次测量;由于电阻箱R2的阻值不是连续的,则测量的值只能精确到1Ω;综合上面的分析可知,可以较准确地测出Rx阻值的是②。故选:D。
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【题目】小博用单摆研究摆球的动能和势能相互转化的规律,实验时他将摆球在A点由静止开始释放,发现摆球由A经O到B,再由B经O到A,如此循环往复.......,并且其运动轨迹始终不变。他在老师的帮助下用频闪相机(记录连续相同时间间隔物体位置的设备)拍摄了摆球的摆动过程,如图所示。
(1)分析图中摆球从A到O的运动轨迹及相关知识,可以初步判断出摆球的动能与重力势能的变化情况:_____;
(2)分析摆球在图中AO、OB、BO、OA循环往复的运动轨迹及相关知识可知:___________。
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【题目】如图甲所示,家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,它的内部构造中包含两个部分——检测装置和试验电路。家庭电路发生漏电时,通过火线与零线的电流不相等。漏电保护器中有一检测装置(在图乙双虚线框内,未具体画出),当它检测到通过自身的火线和零线的电流不相等时,便切断电路,起到保护作用。漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与一个电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,从而检查漏电保护器工作是否正常。请在图乙中单虚线框内画出试验电路_____。
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)首先,调节杠杆两端平衡螺母,使杠杆在_____位置平衡,这样做的目的是为了能_____。
(2)在调节杠杆平衡的过程中,发现杠杆停在如图所示位置,此时杠杆_____(选填“不处于”或“处于”)平衡状态。接下来,应该将左端的平衡螺母向_____调节。
(3)当支点两侧在挂上钩码,经过调节使杠杆恢复原来的平衡后,需要测量并记录的的物理量是_____、动力臂、阻力和阻力臂。
(4)探究活动需多次重复实验,是为了_____。
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【题目】某同学在没有电流表的情况下(电源电压未知但不变),利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图中不能实现测量Rx阻值的电路图是
A. B.
C.
D.
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【题目】小亮在做“测量小灯泡的电阻”的实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中.
①小灯泡正常工作时的电阻为________Ω.
②分析数据发现,三次实验中小灯泡的电阻相差较大,这是因为________.
(2)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大电阻RX . 他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了电流表,并利用余下的器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干),在不改动电压表位置及连线的情况下,很快测出了RX的大小.
①请你把设计的电路图画在如图虚线框内_____.
②简述实验步骤:(a)________ (b)________
③RX=________(用已知量和测量量表示).
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【题目】(5分)在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时,小明设计了如图甲所示的实验电路,其中R/是电阻箱,R0是定值电阻
(1)图甲中,为测出RX的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点 (选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R/,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R/的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻RX的阻值为_________Ω;
(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉,也能测出RX的阻值,你认为可行吗? 答:________
(3)小亮设计了图丙的电路测RX的阻值,与图甲的方法比较,你觉得图丙最显著的优点是: ;若图甲也想具备这个优点,只需更换图甲的一个元件就可以了,如何替换?答:_ 。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,闭合电键S,两个电表中只有一个电表的指针发生偏转,则电路中可能发生的故障是_____。请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障。__________
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【题目】如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220 V 40 W”的灯泡L0.当只闭合开关S、S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定( )
A. L1灯头接线处断路
B. L1灯头接线处短路
C. L2灯头接线处断路
D. L2灯头接线处短路
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