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如图所示甲表示一个指甲刀示意图,图乙是杠杆CBA结构示意图(杆CBA质量可忽略),其中B为支点,CB=0.5cm,4B=4.0cm,BD=0.4cm,作用在C点上的力F1=10N.求在A点所加的最小力是多少?

一位同学解答如下:

解:由题意得:力F2的方向过A点垂直BA向下.

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,得F1·BC=F2·BA

……

由此可求出F2的值.

请你判断上述求F2的表达式是否正确,若正确,算出F2的值;若不正确,请给出正确的解答过程.

答案:
解析:

不正确,应将F1·BC=F2·BA改为F1·BD=F2·BA,由此可求出F2=1N


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?成都一模)某班同学到实验室做“测定小灯泡功率“的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为l0Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω,0.5A)、R3(500Ω lA).同学们设计的电路如图甲所示:
(1)最合适的滑动变阻器应选用
R3
R3
(选填“R1“、“R2“、“R3“).
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是
对电流表调零,使电流表指针指在零刻度线上
对电流表调零,使电流表指针指在零刻度线上

(3)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则原因是
灯泡断路
灯泡断路
. 
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则灯泡的实际功率是
0.44
0.44
W.
(5)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡的额定功率,小灯泡灯丝电阻随电压增大而
增大
增大
(选填“增大““减小“或“不变“).
(6)将本实验中的小灯泡换成定值电阻,还可以完成的实验有
探究电流与电压的关系实验,或进行伏安法测电阻实验.
探究电流与电压的关系实验,或进行伏安法测电阻实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?锦江区模拟)随着我国汽车工业的迅猛发展,小汽车已进入了普通家庭.目前市场上的汽车一般都是用汽油作燃料的.图甲所示为某新型汽车的自动测定油箱内储油量的电路图,其中电源电压恒定为9V,R0为定值电阻,A为油量表(实质是一只量程为0~0.6A的电流表),Rx是一个压敏电阻,图乙为压敏电阻Rx的阻值与所受液体压强的对应关系图象.已知油箱是圆柱形容器,底面积为0.1m2,箱内汽油高度达到0.6m时油箱即装满,汽油密度约为0.7×103kg/m3

(1)当油箱装满时,油量表的示数如图丙所示,R0=
12
12
Ω.
(2)请通过计算确定油量表的零刻度线在电流表上所对应的示数;
(3)在汽车的技术参数中有一项叫“等速油耗”,(用k表示)是指汽车以某一恒定的速度行驶时,每100km的最大耗油量(单位:L/100km).现将此新型汽车的油箱装满后,沿高速公路以90km/h的速度行驶250km,发现油量表的指针从“满”处向左偏转了5小格,则该车90km/h的等速油耗是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

用电流表测电流的实验中,连接电路时,开关必须处于
断开
断开
状态.
(1)现有规格相同的灯L1、L2,电池组,开关,两个电流表Al、A2等实物.某同学这些器材设计一个电路,要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表Al测Ll中的电流;电流表A2测量干路电流.在框中设计出电路图,并按照所画电路图用笔画线将实物元件连接起来.(已知:每个灯泡的电流约为0.35A)

(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表A1测L1电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2A、图B、图C所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了

乙同学的问题:
所选量程太大
所选量程太大

丙同学的问题:
所选量程太小
所选量程太小

(3)如图D所示,该电流表的示数是
0.3
0.3
A,如果选用了另一个量程,指针仍指在图示位置,则电流表示数是
1.5
1.5
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2008初中物理中考模拟练习题(四)

(120分钟,100分)

一、下列各小题有四个选项,其中只有一个符合题意。(每小题2分,共42分,错选、多选,该小题不得分) 

  1.下列面镜、透镜中,都能对光线起会聚作用的是 (??)

  2.物体在平面镜中所成像的大小与 (??)

  3.两个悬吊的通草球之间发生相互作用的情况如图所示,下列说法中正确的是 (??)

  4.如图2所示,甲、乙两个容器用一根斜管相连,容器内盛有水并且水面相平,打开阀门K,则 (??)

  5.如图3所示,在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜

  6.下列说法正确的是 (??)

  7.焦耳定律的表达式是 (??)

  8.在图4所示的各图中,表示晶体溶解的图象是 (??)

  9.关于分子运动论,下面说法正确的是 (??)

  10.如图5所示,A'B'为AB的像,其中正确的是 (??)

  11.关于惯性、运动和力,下列说法中正确的是 (??)

  12.关于电阻,下列说法中正确的是 (??)

  13.质量和初温都相同的水和铁块,吸收相同的热量后,

  14.有一只规格为“220V5A”的电能表,最多可接“220V 40W”的电灯 (??)

  15.一只瓶子最多能装500克水,用这只瓶子装煤油,最多能装

  16.标有“110V40W”,“220V40W”的甲、乙两盏灯,当它们都正常发光时 (??)

  17.斜面的机械效率是80%,用100牛顿的力可匀速地将400牛顿重的

  18.如图所示,石蜡块飘浮在水面上,向水中倒入盐水,则石蜡块将 (??)

  仍能发光,则 (??)

20.如图所示的电路,电源电压保持不变,K闭合后,当滑片P向右滑动时 (??)

   

    

  21.下列说法中,错误的是 (??)

二、下列各小题给出的四个选项中,至少有一项是正确的。(每小题2分,共8分,错选、多选、漏选,该小题均不得分) 

  22.下列说法中,正确的是 (??)

  23.关于电磁铁,下列说法正确的是 (??)

  24.下列现象中,属于做功使物体内能增加的是 (??)

  25.水桶挂在绳上处于静止状态,下列说法正确的是 (??)

三、填空题(每空1分,共24分) 

  26.1个标准大气压的值是__________毫米汞柱。

38.船闸是利用__________的道理来工作的。

全部被1.8千克的水吸收,可使水温升高__________℃。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)

四、作图题(每题1分,共6分) 

  48.小车受到30牛顿水平向左的拉力,在图中用所给的标度画出拉力的图示。

五、实验题(共10分) 

  54.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在刻度盘中央的右侧,如图所示,这时应将横梁上的调节螺母向__________调节。(选填 “左”或“右”)(1分)

  

六、计算题:(共10分) 

解题要求:

60.250克砂石吸收4620焦耳热量,温度升高20℃,求砂石的比热。(2分)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

人教版第十一章  多彩的物质世界提纲 

  

一、宇宙和微观世界

   1.宇宙由物质组成。

   2.物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质。

   3.固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对稳定。因此,固体具有一定的体积和形状。液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。

   4.原子结构。

  5.纳米科学技术。

   二、质量

   1.定义:物体所含物质的多少叫质量。

   2.单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:t g mg

  对质量的感性认识:一枚大头针约80mg;一个苹果约150g;一头大象约6t;一只鸡约2kg。

   3.质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

   4.测量:

   ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

   ⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下:

   ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

   ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

   ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

   ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

   ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

  ⑥注意事项:A、不能超过天平的称量;B、保持天平干燥、清洁。

   ⑶方法:A、直接测量:固体的质量;B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度

   1.定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

   2.公式:  变形

   3.单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。

     这两个单位比较:g/cm3单位大。

单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

   4.理解密度公式

   ⑴同种材料,同种物质,不变,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

   ⑵质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质质量与密度成正比。

   5.图象:如图所示:甲>乙。

  6.测体积──量筒(量杯)

  ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

  ⑵使用方法:

  “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 (cm3)量程、分度值。 

  “放”:放在水平台上。

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

7.测固体的密度:

 

 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

  

8.测液体密度:

  1)公式法:天平测液体质量,用量筒测其体积。

⑴原理:

  ⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度=(m1-m2)/V

 2)等容法:没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。

  3)浮力法:在没有天平、量筒的条件下,可借助弹簧秤来测量,如用线将铁块系在弹簧秤下读出,铁块浸在空气和浸没水中的示数G,,则,再将铁块挂在弹簧秤下,浸没在待测液体中

 9.密度的应用:

  ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

  ⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算出它的质量。

  ⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

  ⑷判断空心实心。

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